下载后可任意编辑儿童声乐练声方法入门 声乐的演唱呼吸是歌唱发声的动力和基础
发声的准确,音质的优美及歌曲感情的表达,都与呼吸密切相关
我国民间声乐及戏曲传统中有“唱一辈子戏,练一辈子气”的说法
隋朝段安节《乐府杂录》中曾记载:“善歌者,必先调其气,氤氲脐间出,至喉乃噫其调,即兮抗坠之间,即得其求
”古代声乐理论还记载:“气动则声发”及“气者,音之师也”等
纵观我国戏曲界之名家和当今民歌演唱家,凡唱得好者无不是气息用得好的
常香玉就曾说过:“气要沉下去,不可憋在胸部,否则就给僵死了
”这些都说明歌唱中气息的重要性
气息训练是一种有意识的强力呼吸,要经过长期刻苦、正确的训练才能掌握
在民族声乐教学中,学生在气息方面的毛病主要表现在:一、吸气多,沉不下去;二、将气憋在胸部,导致喉部肌肉的僵硬;三、因长期错误发声造成的漏气等
分析其原因,主要是因为学生在吸气时,吸气音群支持胸廓的力量不够,吸气肌群与呼气肌群合作不和谐,吸气只停留在胸腔,没有到丹田(这里的丹田是指腹部和隔膜)
解决的方法主要实行以下几种: 1、进行气息训练
每天早晨让学生练习吸气与保持气
吸气时要少而深;气沉至丹田,然后数数目,吐数时要均匀稳健灵活,两肋间要保持气
2、两臂从两侧高举过头(伸直不要弯曲),掌心相对,同时抬起脚后跟;在保持这种深部位呼吸的同时,两臂无论举起或放下,脚跟抬起或着地,全身心都应是放松自如的
3、尽可能深地缓缓吸气(像闻花一样柔和),稍停一会儿后,再用同样的速度缓缓呼气,设想你深深地吸进(口鼻同时吸)这沁人心脾的花香时,感觉又是那么柔和、甜美,整个呼吸通道就会张开了
4、跑步练习
增强体质,增加肺活量
跑步时的呼吸是急促而深化的,这种呼吸近似歌唱时的呼吸部位
当然,气息练习的方法有很多,但其目的是让学生通过练习,体会歌唱时所需要的呼吸部位,锻炼呼吸肌群的活动能力
以上几种练习,只能是一
