【精品文档】【精品文档】 - 仅供参考学习与交流衡水中学教育教学及管理的基本做法1 2 转自 涞水石亭中学3 1、系统、务实、科学的办学理念和工作思路4 (1) 办学理念：以学生发展为本5 ①倡导 “尊重的教育”思想，把“尊重人、关心人、教育人、发6 展人”贯穿于学校德育工作的始终， “尊重的教育”的内涵有三：第7 一要尊重教育规律； 第二要尊重学生的身心发展规律；第三是指要尊8 重学生的人格、个性的发展，创造和谐的教育环境。9 ②引入“诱思探究”教学理论，形成衡中的教学理念：“教育的终10 极目标”是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责；“教学11 的基本目标” 是让学生掌握知识， 发展能力陶冶品德；“教学的过程”12 是通过大量的基本事实， 运用科学的研究方法， 使学生掌握知识， 发13 展学生的能力， 诱导学生全身心参与， 甚至让学生重新体验知识的产14 生过程。“教师的（媒体）作用”是教师在教学中要不知不觉地引导15 学生掌握知识；“教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”。16 (2)校训：追求卓越17 (3)工作目标：18 ①“三十六字”工作方针：课堂成就梦想，信念捍卫辉煌，态度19 决定高度，细节决定成败，和谐促进发展，团结就是力量。20 ②“九新工作目标”：即思想工作有新亮点，教育管理有新进展，21 学生素质有新提高， 高考指标有新突破， 教育科研有新思路， 队伍建22 【精品文档】【精品文档】 - 仅供参考学习与交流设有新举措。23 ③“六校同创” ----创建学习型校园、服务型校园、节约型校园、24 安全型校园、创新型校园、和谐型校园。25 (4)“学校管理运行模式” ：高站位决策，低重心运行，近距离服26 务，走动式管理。27 (5)干部队伍建设建设：28 ①“六个相互”：相互信任、相互尊重、相互支持、相互谅解、29 相互配合、相互补台。30 ②“七个一活动”：每天至少和一名教师进行一次交谈，每天至31 少发现一个问题，每天至少发现一处亮点， 每周至少和一名学生交谈，32 每周至少实施一项工作新措施，每周至少提一条工作建议， 每周至少33 参加一次教研活动。34 ③“八种意识”：合作意识、学习意识、管理意识、服务意识、责35 任意识、危机意识、竞争意识、质量意识。36 (6)教学工作：37 ①“一至六”教学常规： “一个中心” ----以提高教育教学质量38 为中心。“两个对待，两个至少，两个五分钟”----把每一节自习都39 当作考...
