2024年江西新余教师招聘高中语文教师招聘考试模拟题VIP免费

2018江西新余教师招聘高中语文教师招聘考试模拟题一、单选题1.下列成语的结构不同于其他三项的是()。A.孤注一掷Ｂ.遇人不淑C.妙语连珠D．锋芒毕露1．【答案】Ｂ。中公讲师解析:ACD项都是主谓结构,B项是兼语结构。2.下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是()。A．这篇文章的逻辑性太差,读者看了不知所云。B.王校长为教育事业处心积虑，赢得了师生们的尊敬。C．学习经验交流会开始，班长当仁不让,第一个上讲台发言。D.导致公司数据丢失，他尽然用如此冠冕堂皇的理由来搪塞。2．【答案】B。中公讲师解析:A.不知所云,形容说话或写文章内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。B.处心积虑:处心，存心。积虑，积久考虑。多含贬义。应改为呕心沥血。C.当仁不让:指遇到应该做的事，积极主动去做,不退让。Ｄ.冠冕堂皇:形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此,含贬义。3．下列文学流派描述正确的一项是（）。A.“田园诗派”是盛唐时期一个重要的诗歌流派,代表诗人有王维、杜牧。此派诗人善于描绘田园生活,著名诗作有《山居秋暝》《过故人庄》等。B.元曲四大家指的是关汉卿、马致远、白朴、王实甫，四者代表了元代不同的时期的杂剧风格。Ｃ.豪放派是宋代词坛的一大流派,词中充满豪情壮志,代表词人有陆游、辛弃疾,代表作品有《永遇乐·京口北固亭怀古》《念奴娇·赤壁怀古》等。D.唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元,宋代的“三苏”(苏洵、苏轼、苏辙）、欧阳修、王安石、曾巩。3.【答案】D。中公讲师解析：Ａ项把杜牧改为孟浩然；Ｂ项把王实甫改为郑光祖;C项把陆游改为苏轼。4.下列诗句中典故及赏析不正确的一项是（）。A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。【典故】①垂钓碧溪:姜子牙曾在渭河附近的溪边钓鱼，得遇周文王，姜助周灭商。②乘舟梦日:伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后来被商汤聘请,助商灭夏。赏析：诗人暗示古人能有此机遇，自己却没有，表现了诗人对未来充满迷茫和绝望。Ｂ.乡书何处达,归雁洛阳边。【典故】归雁：古代有用大雁传递书信的传说。赏析：作者见空中大雁北飞,想起自己的故乡,表达对故乡洛阳的思念之情。Ｃ.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。【典故】子规:又叫杜鹃,古代传说，它的前身是蜀国国王，名杜宇,号望帝，后来失国身死，魂魄化为杜鹃，悲啼不已，直到啼血而死。赏析：于众多景物中独取“子规”这个意象,表达出李白和王昌龄的离愁别绪。D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。【典故】的卢：一种额部有白色斑点的马，千里马的一种。相传刘备曾在荆州遭敌人追杀，乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈,脱离险境。赏析：希望自己也像刘备一样骑着的卢骏马，冲锋陷阵，杀敌立功。4.【答案】A。中公讲师解析：应该是:诗人暗示古人能有此机遇,自己也可以有,表现了诗人对未来充满希冀，因为从后文中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”可以看出诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时,仍然表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。二、诗歌鉴赏江城子北宋·苏轼十年生死两茫茫,不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。蝶恋花清·纳兰性德辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。1.古人评词时常用“词眼”的说法，所谓“词眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为《蝶恋花》的词眼是哪一个字?请结合全诗简要赏析。1.【参考答案】词眼是“绝”,是诀别的意思。词的上片通过月亮这一意象，烘托出一种凄切哀婉的意境,体现出作者对妻子的情真意切,然而词人纵是有对妻子的万般不舍,也终究敌不过一个“绝”字,因为妻子已经远离作者而去，再无相聚的可能,表现出作者一种无奈悲痛的情感,读来使人肝肠寸断。中公讲师解析：古人作诗(词）讲究炼字，答题时不能孤立起来,应把它放在句子中，并结合全诗(词）的意境情感来分析。答题模式:释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原句中描述景象）+点情境(点出该字烘托了...