探究世界的本质意识的本质VIP免费

物质运动世界的物质性静止关系关系第四课探究世界的本质规律含义客观性普遍性人能认识和利用规律复习回顾自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维整个世界包括整个世界包括物质世界物质世界和和意识（精意识（精神）世界神）世界，为什么却说整个世界是客观存，为什么却说整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质在的物质世界，世界的本质是物质？意识世界意识世界这就需要我们进一步了解这就需要我们进一步了解物质物质和和意识意识的关系的关系物质世界物质世界2整个世界整个世界温故而知新：2017年度中国十大流行语”是“十九大、新时代、共享、雄安新区、金砖国家、人工智能、人类命运共同体、天舟一号、撸起袖子加油干、不忘初心，牢记使命”(一)意识是物质世界长期发展的产物(从起源来看)(二)意识是人脑的机能(从生理基础看)(三)意识是客观存在的反映(从内容来看)(什么是意识)探究一人类意识产生之前，一切物质对外界的作用有没有反应？它们是怎么反应的呢？”zxxkw第一阶段：无生命物质的简单反应特性岩石的风化水滴石穿踏雪有声学科网第二阶段：低等生物的刺激感应性葵花的向阳反应蚯蚓受刺身体收缩zxxkw第三阶段：高等动物的感觉和心理猎狗捕猎黑猩猩吃香蕉第四阶段人类的意识探究二无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系？zxxkw简单反应刺激感应感觉和心理人类意识滴水石穿植物向阳动物的反射思维着的精神无机物低等生物高等动物人自然界在不断进化意识不是从来就有的，是由最低级的反应形式逐步进化的结果。意识的产生经历了漫长的历史过程。一切物质都具有反应特性——人类意识产生的物质基础生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）——人类意识产生的生物学前提1、意识是自然界长期发展的产物以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了()①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A．①②B．①④C．②③D．③④人的意识是从动物的心理发展而来的，纯粹的动物心理为什么不能自发地形成意识?探究三简单反应应激反应感觉和心理岩石风化植物向阳动物的反射思维着的精神人类意识但是在这个演变过程中，为什么偏偏只有人类的感觉、心理等才被称为“意识”呢？（2）意识是劳动的产物，是社会发展的产物劳动、社会交往——人脑、语言2、意识更重要的是社会发展的产物劳动劳动促使了猿猴直立行走，使猿脑变促使了猿猴直立行走，使猿脑变成成人脑人脑，劳动过程中促进了人，劳动过程中促进了人思考思考（如（如劳动工具的变更），由于劳动过程中交劳动工具的变更），由于劳动过程中交流的需要，促进了流的需要，促进了语言语言的形成，开始用的形成，开始用词汇概括感性材料，促进了人类意识的词汇概括感性材料，促进了人类意识的发展。发展。1983年4月的一个清晨，辽宁省台安县某农村的乡村教师王允林出门办事，路过村后的树林时，突然在一群正在野外觅食的猪群里看到一个小女孩儿。她大约七八岁的样子，衣衫破烂，蓬头垢面，夹在猪群里，一会儿爬，一会儿走，一会儿把头拱在地上吃草，一会儿又和小猪们一起挤在母猪身边抢吃猪奶……她就是当地人所说的那个“猪孩”啊!王老师惊呆了，他马上写信给中国医科大学报告了这一情况。中国医科大学立即组织了由9位心理学和儿科学的教授专家参加的“猪孩”考察小组，驱车200公里赶往这个偏僻的农村，从猪圈里把满身污垢，屎尿一裤，浑身散发难闻臭气的女孩儿拉了出来，女孩儿受到惊吓，两眼直直地盯着周围这一大群人。这个女孩儿叫王显凤，1974年12月足月剖宫腹产出生，无任何异常情况。其母5岁时因患大脑炎而导致重度智残，不会照顾刚出生的女儿。其父是继父，对王显凤漠不关心。她家住在村子的最南端，四邻不靠，加上她的父母心理异常，村民...