1/9班级文化建设串词篇一：班级文化建设主持词班级文化建设大赛主持词年月日开篇：尊敬的老师，亲爱的同学们大家中午好！欢迎大家来到纺织学院年第四届班级文化建设大赛决赛的现场。首先，为大家介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。班级文化作为一种环境教育力量，对同学们的健康成长有着巨大的影响。班级文化建设不仅展现了同学们积极进取，勤思博学的精神风貌，而且极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，很好的推动了我院的班风与学风建设。班级文化建设的最终目标是构建一种氛围，以陶冶学生的情操,构筑健康的人格，全面提高我们的综合素质。通过班级建设，提升我2/9们对所学专业、所在班级的认同感和归属感，从而提升班级成员的凝聚力和向心力。在我校前两届班级文化建设成果展示的评比活动中，我院班级表现突出，分别有纺织、纺织、轻化、纺织班获得校级“十佳班级”荣誉称号。今年的班级文化建设大赛，依然深受院领导、学工办、各辅导员的高度重视，通过宣传动员、组织实施和验收评比三个阶段，现有七个班级从学院各年级脱颖而出，进入了今天的决赛。在决赛正式开始之前，向大家强调一下评分标准及比赛规则。各班级按照抽签顺序依次上台进行展示，展示完毕后，将有评委老师进行提问和打分。评比标准包括展示材料、演讲内容、答辩情况等项内容，共计分。好！现在我们的比赛正式开始。首先有请，掌声有请！结语：通过以上班级的精彩展示，我们看到了一个又一个“有组织有3/9理念有制度有公约有作为”的班集体，他们在学院班级当中发挥了良好的模范带头作用，同时，也为我院优良班风的建设注入了强大的正在本次比赛中，各班级不仅做出了精彩展示，而且班级之间也进行了很好的交流。我们的比赛就要画上圆满的句号了，但是班级文化建设却是一项长期的、系统的工程。希望各班级互相学习，取长补短，不断完善班级文化，传承学院积极进取的精神。篇二：班级文化建设解说词（俩人合说）：全体起立，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到阳光班。王志飞我是阳光班的王志飞，我要向各位领导们介绍在我校开展缔造完美教室的活动中，主要介绍我班的班级文化建设。（手指教室门）我们班的班名是：（全体说）“阳光班”“阳光”它表示为（全体说）“温暖、光明、自信、积极向上”4/9我们班的班徽是：（全体说）用“双手托起太阳”班徽寓意我们阳光班全体同学向八、九点钟的太阳一样冉冉升起，茁壮成长！向日葵...
