Aii动量定理、动量守恒一弹簧模型、学习目标(1) 掌握弹簧模型的解题思路;(2) 灵活应用动量定理,结合机械能守恒知识解决弹簧问题
二、例题解析【例 1】两个小木块 B、C 中间夹着一根轻弹簧,将弹簧压缩后用细线将两个木块绑在一起,使它们一起在光滑水平面上沿直线运动,这时它们的运动图线如图中 a 线段所示,在 t=4s 末,细线突然断了,B、C 都和弹簧分离后,运动图线分别如图中 b、c 线段所示
从图中的信息可知()A
B、C 都和弹簧分离后的运动方向相反B
B、C 都和弹簧分离后,系统的总动量增大C
B、C 分离过程中 B 木块的动量变化较大D
B 木块的质量是 C 木块质量的四分之一【例 2】如图所示,一轻质弹簧两端连着物体 A,B,放在光滑的水平面上,若物体 A被水平速度为 v0 的子弹射中,且后者嵌在物体 A 的中心,已知物体 A 的质量是物体 B 质量的 3/4,子弹质量是物体 B 的 1/4,弹簧被压缩到最短时,求物体 A、B 的速度
7777777777777^7777777777777氏csF*—ASWWVWvB—-冃【例 3】竖直放置的轻弹簧,上端与质量为 3
0kg 的物块 B 相连接
另一个质量为 1
0kg的物块 A 放在 B 上
先用竖直向下的力 F 压 A,使弹簧被压缩一定量,系统静止
然后突然撤去力 F,A、B 共同向上运动一段距离后将分离
分离后 A 又上升了 0
20m 到达最高点,此时 B 的速度方向向下,且弹簧恰好为原长
则从 A、B 分离到 A 上升到最高点过程中,弹簧对 B 的冲量大小为(取 g=10m/s2)()-A—A
2N・s//////二、课后习题1•如图所示,两物体 A、B 用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对 A、B 两FF 一一物体施加等大反向的水平力 1、2,使 A、B 同时由静止开始运动,在