珍爱生命,崇尚科学——2020 春开学第一课教案教学目标:1、掌握新型冠状肺炎的科学预防知识,增强病毒防控意识,加强自我保护
2、学习抗疫中一些感人的故事,形成正确的人生观、价值观,激发爱国热情,提高责任担当意识,树立科技报国的远大理想
3、掌握校园安全知识,提高“珍爱生命,安全第一”的意识
教学重点:掌握安全知识,培养学生"崇尚科学,珍爱生命,安全第一"的意识
教学过程:亲爱的同学们,大家好
新冠肺炎疫情的阴霾逐渐消散,我们大家刚刚从一个让人刻骨铭心的寒假中走来,满心激动地回到了期待已久的校园
今天,是开学第一课,老师有很多话想和大家说……“新型冠状病毒”,你们真正地了解它吗
那我们现在就来了解一下吧
“新型冠状病毒”是一种微小的非细胞生物,肉眼看不见
人们在显微镜下观察,发现它们的形状像皇冠,它也因此而得名“冠状病毒”
这种病毒一直寄生在野生生物上
因为某些原因,人和野生动物接触后冠状病毒移到了人的身上
人感染后会发烧咳嗽,甚至呼吸困难,有的人会病的很重甚至死亡
新冠肺炎传播途径主要有以下三种:直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染
灭活该病毒的方法56°C 时 30 分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活该病毒
预防新型冠状病毒我们要做到以下几方面:1、进入校园后要正确佩戴普通医用一次性口罩,或更高级别防护口罩,否则不允许进入校园
正确佩戴一次性医用口罩要注意 3 点:(1)清洗双手,拿出口罩,抖出两边的耳扣,先把耳扣扣上一边耳朵,再小心扣上另一边耳朵
(2)、鼻夹侧朝上、深色面朝外,如无颜色分别则从口罩皱褶判断,皱褶处向下为外
(3)上下拉开褶皱,使