下载后可任意编辑初二期中质量分析初二期中质量分析 初二年级上次月考以来，在学校的正确领导下，在崔校长的直接指导下，在全体班主任、任课老师的共同努力下，工作积极主动，不断创新，得到学校领导的肯定，多次受到表扬。 前段工作简要回顾 半个学期以来，我们二年级在很抓了养成教育的基础上，推出“周周清”措施，为提高后十五名学生成绩起到了推动作用。把教育教学内容有机的结合，只要我们持之以恒，坚持不懈。真正做到“严、实、细、恒”，一定会取得成绩。 针对期中质量分析提出以下要求 任课老师、备课组长、班主任要仔细做好教学质量分析。 质量分析从老师个人所教学科的角度，要做到逐题分析，每道题有多少同学做对了，多少同学做错了，错误的原因； 第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑 马虎题有多少，为什么马虎。从年段看，与老师之间比较，你所教的学科成绩所处的位置，与上次成绩位置比较变化是提高了还是降低了，比较分析造成差距的原因； 从学生总成绩看，你所教的学科成绩是否托后腿。从班级整体看，你所教学科差生成绩是提高敢还是降低了，分析原因多找主观原因，科学的分析客观因素。老师要全面的进行教学反思，既要有学的问题，也要分析教的问题。解决办法、提优补差措施等。 备课组长要组织本组成员从本学科的角度进行分析。对比年级学科教学成绩单进行分析：教学整体效果分析，班级之间的差异、教学方法的讨论、学生学习状况，试卷分析。教学中存在的问题，既要有学的问题，也要分析教的问题。解决办法等。 班主任要组织本班任课老师根据本班成绩单进行分析：教第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑学效果分析，学生学习状况，与上次成绩比较有哪些差异，有哪些同学进步了，哪些成绩下降了，哪些学科成绩下降了，哪些学科成绩提高了，原因分析。解决办法、提优补差措施等。在班级学生学习成绩整体提高对学校有什么要求，有什么建议。希望各位备课组长、各位班主任、各位任课老师都能够以一个积极的心态，仔细的做好本组的、本班的、本学科的质量分析。 6、要法律规范学生行为（从今日开始由崔校长组成的检查组成员，对各班出现的问题进行扣分，扣分不住学生处报，只做为年段评比的依据，要求科任老师都要协助做好此项工作）。课堂除了法律规范学生课前准备，回答问题举止，上课的坐姿，要突出抓好学生的书写，包括书面写字和黑板的板演。从现在开始要抓学生的书写，一是先把自己的名字写好，二是要书面写字...
