《教育学》模拟试卷(第一套)一、填空(每空1分,共20分)l、教育学的研究对象___教育问题___
2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说
3、中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养
4、__上课_是全部教学工作的中心环节5、影响人发展的基本因素有_遗传;环境;教育
6、1902年通过的“_壬戌__”学制、基本参照美国的学制,通常又称“_六、三、三__”学制,这是旧中国使用时间最长的学制
7、教学过程的基本要素为教育者;受教育者;教育影响_
8、我国最早提出启发式教学思想的是_孔子__,在国外,启发式教学始于古希腊的_苏格拉底__
9、_学生发展_是衡量学校办学水平的关键指标
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有_家访;家长会;书面联系
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)1、教育学成为一门独立学科,以_______的《大教学论》的发表为标志
A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基2、下列属于原始社会教育特征的是()A.系统性B
制度性C.无阶级性D.等级性3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______
A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是______
A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()A.随意性B
娱乐性C.自觉性D
系统性6、社会本位教育目的论的代表人物是()A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔7、我国的主要教学组织形式是_______
A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学8、“教学与发展”的思想是_______提出来