婴幼儿安全知识季VIP免费

幼儿安全现状婴幼儿安全知识我国每年死于意外事故的儿童约有16万名每年因意外伤害而致残的儿童约有64万名每年发生各类伤害的儿童约有4000万名，每年非正常死亡的儿童有20000名每天因意外事故失去生命的儿童约有50名每年的直接经济损失达30亿人民币数据显示儿童因自我防御能力弱，更易遭受意外的袭击！全世界每年有100多万14岁以下儿童死于意外伤害；中国每年死亡儿童中有26.1％是因为意外伤害事故；中国80％的儿童在0-6周岁期间曾经因意外或疾病住院；少儿安全事故调查结果少儿安全事故调查结果在家庭中，有56.7%的儿童，曾经摔伤过36.3%烫伤、烧伤27.8%被猫、狗等小动物咬伤20.3%触电第一节第一节婴幼儿安全常识婴幼儿安全常识第二节第二节婴幼儿意外伤害的防范与处理婴幼儿意外伤害的防范与处理第七章婴幼儿安全知识第七章婴幼儿安全知识第七章婴幼儿安全知识第七章婴幼儿安全知识第一节婴幼儿安全常识第一节婴幼儿安全常识0~3岁的小儿--------------婴幼儿特点：1）活泼好动、好模仿。2）思维和行为具有明显的随意性。3）控制和调节自己心理活动及行为的能力差。4）好奇心强、缺乏生活经验、识别危险的能力差，最易发生意外事故。5）是智能、语言发育的关键时期。故此这个阶段尤其需要成人的精心照顾和保护。幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、秋游、节假日的庆祝活动等中发生的人身伤害。在幼儿园的日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园事故处理的法制问题就显得十分必要。幼儿园事故概念界定第一节婴幼儿安全常识第一节婴幼儿安全常识第一节婴幼儿安全常识第一节婴幼儿安全常识一、婴幼儿常见事故类型婴幼儿常见事故类型设施、设备的伤害保育教育伤害婴幼儿自身伤害幼儿走失不良人员的侵入园外活动伤害1.直接伤害2.间接伤害1.身体伤害2.心理伤害1.1.弄伤自己弄伤自己2.2.误伤别人误伤别人3.3.突发疾病突发疾病1.丢失儿2.外伤1.逃园2.婴幼儿被怀有不良动机的人接走男男孩孩高高于于女女孩孩二、学前教育机构意外伤害的特点性别特征性别特征类型特征类型特征季节特征季节特征时间特征时间特征场所特征场所特征多多为为骨骨折折春春季季多多见见10:0010:00~~14:3014:30大大型型玩玩具具场场所所（五）教学管理问题（五）教学管理问题（五）教学管理问题（五）教学管理问题（一）婴幼儿自身问题（一）婴幼儿自身问题（一）婴幼儿自身问题（一）婴幼儿自身问题（四）婴幼儿缺乏安全的环境（四）婴幼儿缺乏安全的环境（四）婴幼儿缺乏安全的环境（四）婴幼儿缺乏安全的环境（二）学前教育机构教养性质问题（二）学前教育机构教养性质问题（二）学前教育机构教养性质问题（二）学前教育机构教养性质问题（三）制度问题（三）制度问题（三）制度问题（三）制度问题三、婴幼儿常见事故的原因三、婴幼儿常见事故的原因1.1.生长发育的特点生长发育的特点生理上：生理上：1)NS1)NS发育不完善，协调能力差、判断发育不完善，协调能力差、判断能力差、应变能力差。能力差、应变能力差。22）肌肉组织发育不完善，手脚力量小。）肌肉组织发育不完善，手脚力量小。33）小脑平衡功能差易摔跤。）小脑平衡功能差易摔跤。心理上心理上::11）好动、好模仿、好表现自己。）好动、好模仿、好表现自己。22）对危险的识别能力差。）对危险的识别能力差。33）独立性逐渐增强。）独立性逐渐增强。（一）婴幼儿自身问题（一）婴幼儿自身问题三、婴幼儿常见事故的原因2.2.安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全救安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全救助技能欠缺。助技能欠缺。3.3.婴幼儿体质特殊或疾病突发婴幼儿体质特殊或疾病突发如先天性心脏病、知识竞赛如先天性心脏病、知识竞赛时时----------------------------晕厥晕厥（一）婴幼儿自身问题（一）婴幼儿自身问题三、婴幼儿常见事故的原因1.1.集体教养集体教养教师少孩子多教师少孩子多2.2...