质量单位、时间单位第 2 页质量单位、时间单位质量单位、时间单位教学目标1．使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间单位进率的印象，使所学知识系统化．2．培养学生培养学生的估测能力，应用所学知识解决实际问题的能力．教学重点进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率教学难点加深对1 千克表象的认识，熟记时间单位间的进率．教学步骤一、 铺垫孕伏1．上一节课我们都复习和整理了哪些计量单位？（长度、面积）2．的长度和面积单位都有哪些？它们之间的进率分别是多少？ 1 千米＝ 1000 米 1 米＝ 10 分米 1 分米＝ 10 厘米 1 厘米＝10 毫米 1 平方千米＝ 100 公顷 1 公顷＝ 10000 平方米 1 平方米＝ 100 平方分米 1 平方分米＝ 100 平方厘米 3．导入：上一节课我们已经学习了一些计量单位，同学们想不想知道更多的计量单位呢？今天我们就继续研究质量单位和时间单位．（板书课题）二、探究新知1．教学质量单位： （1）教师提问：要知道物体的轻重必须用质量单位来计量，我们已经学过哪些质量单位？指名回答后教师板书：吨、千克（公斤）、克引导学生结合实际生活举例．教师举例： 1 枚 2 分钱的硬币的质量约是1 克．老师的体重是50 千克， 20 个老师的体重就是1 吨．教师出示物品，如一袋1 千克的洗衣粉，1 克的黄豆（ 7 个）、等，让学生动手掂一掂，体会1 千克、第 3 页1 克的物品到底有多重．教师归纳：常用的质量单位间的进率： 1 吨＝ 1000 千克 1 千克＝ 1000 克（ 2）练习：完成书上的做一做． 3 吨＝（）千克 6000 千克＝（）吨 40 千克＝（ ）克 32019 克＝（）千克 40000 千克＝（）吨一袋大米的重量是25 千克，（ ）袋大米的重量就是1 吨． 2．教学时间单位（ 1）教师提问：时间单位是用来计量什么的？使学生明确：要知道时间的长短，必须用时间单位来计量．启发学生思考： 常用的时间单位有哪些？（教师板书： 年、月、日、时、分、秒）让学生结合实际生活的例子说说一年、一日到底有多长？教师指出：地球自转一周所用的时间叫做一日．【演示动画“自转”】地球围绕太阳公转一周的时间就是一年．【演示动画“公转”】 （2）教师提问：还有没有比年大的时间单位？教师强调说明：比年大的时间单位是“世纪”． 100 年说是一个世纪．教师提问：你们对年、月、日的知识...
