下载后可任意编辑园长工作计划合集 10 篇 园长工作计划篇 1 工作要求 ⒈ 本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发现和想法。 ⒉ 天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊ 加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 ⒋ 带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌ 安全一话：自己的物品自己用。 第 1 页 共 58 页下载后可任意编辑 晨间活动 ⒈ 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 ⒉ 区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。 ⒊ 其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 ⒋ 晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝…… 户外锻炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，同意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。 3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游第 2 页 共 58 页下载后可任意编辑戏后将手环带回班级。 日常生活 ⒈ 与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。 ⒉ 展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 ⒊ 平常有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 ⒈ 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 ⒉ 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。 ⒊ 和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 第 3 页 共 58 页下载后可任意编辑 ⒈ 主题墙面环境： 布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 ⒉ 游戏环境： 大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。 园长工作计划篇 2 学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高老师自身素养、促进老师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把老师的专业成长和进展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。 一、健全校本教研培训网络和管理制度...
