实用精品文献资料分享第七课《走科教兴国之路》学案第七课《走科教兴国之路》学案 教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标： 1 、情感目标：了解我国科技与教育的发展，关注国家的前途与命运，增强爱国情感； 2 、能力目标：理解科学技术与教育的关系，理解我国实施科教兴国战略的必要性； 3 、知识目标：认识科技与教育在国家发展中的作用， 了解相关成就及与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的必要性：重点难点：科教兴国是时代的正确选择是重点；科技是第一生产力是难点。导学步骤：一、整体感知，宏观把握粗读本节内容，铅笔标划重点。二、自主体验，合作探究 知识盘点一： 科教兴则国兴（一）感知体验区：请填充：（1）、百年大计， 。科学技术的发展关键在。教育的根本任务是培养全面发展和具有能力的人。（2）、教育水平的高低决定着培养的数量和质量，决定着一个国家的水平和 ，并最终决定着一个的兴衰成败。（二）合作交流区：请回答（1）课本 P77三次科技革命资料主要说明了什么？（2）课本 P78袁隆平的事例说明：是第一生产力， 它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。而人才的培养关键靠。 请归纳：为什么说科教兴则国兴？知识盘点二：面对竞争与差距（一）感知体验区：请填充（1）、当今世界，以 和 为核心的兴科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的和 ，哪个国家就能在竞争中赢得主动。（2）、我国科技和教育整体水平不高， 制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施战略，把 和 放在优先发展的战略地位。（二）合作交流区：请回答：（1）阅读 P80材料回答 : 两则材料共同说明了什么？对我们有什么启示？请归纳：面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展，迅速提高 水平 （2）我国投入巨资发展“863 计划”的原因是什么？（3）阅读 P81材料了解我国科技教育的差距，这些差距给我国带来了哪些影响？请归纳：我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的和 发展，使我国在激烈的中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是的正确选择。回顾本框内容，请归纳：我国为什么要在八届人大四次会议上把实施科教兴国实用精品文献资料分享战略确立为我国的基本国策? 三、归航点贝点石成金根据提纲小组内交流收获科教兴则国兴原因 时代的选择面对竞争与差距实施科教兴国四、自主训练检...
