软件技术专业教学计划（三年制）一、专业的社会需求调研分析软件行业是全球经济发展的发动机，中国软件行业有着巨大的潜力，能够为社会创造更多的就业机会和税收。预计中国在21 世纪，充满活力的电脑教育和软件行业成为一只" 经济虎 " 。目前中国软件行业初具规模，已有大约5000 多家软件企业，已有的16 万软件从业人员，还远不能满足中国软件产业发展的需要。进入新世纪，伴随电子商务时代的到来，软件业快速的发展和良好的前景已是不争的事实，而我国的国外先进水平相比存在着较大的差距，在机遇与挑战面前，怎样才能够尽快弥补中国软件业的不足和缺陷，缩小与国外先进水平的差距？专家呼吁，要培养一大批优秀人才协同作战，改变软件人才缺口的现状。我国“十五”期间共需软件人员300 万人，目前每年只能培养20 万人， 5 年共计培养100 万人，尚缺 200 万人。按规划，深圳2005 年将建成国际软件开发园区，实现500 亿产值目标， 2010年要成为全国重要的软件开发和软件出口创汇基地，将需要大量的系统软件、实时软件、商业软件、工程和科学计算软件、嵌入式软件、个人计算机软件、人工智能软件、游戏软件等方面的编程技术人员及相关技术工作人员，就业前景非常广阔。二、指导思想和培养目标1、指导思想以社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线，不断适应社会发展的新要求，形成具有高职特色的教学体系。坚持以就业为导向，面向市场，以提高能力为本位，实行产教结合和校企结合，以灵活多样，开放的人才培养模式，为社会培养紧缺型生产、服务和管理一线的高等技术应用性专门人才。2、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上最新的流行软件环境与工具，熟悉国际软件开发规范，具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，能顺利地进入IT 领域相应岗位，从事程序设计、软件测试及软件技术服务与销售等工作，并具有一定管理能力的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生可在IT 软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等企事业单位担任从事基础性工作的软件工程师，从事程序编制、程序测试工作的程序员、测试员，从事软件开发工作的初级技术管理人员。三、业务规格1、基本素质与能力（ 1）掌握本专业必需的科学文化知识、基础理...
