辽宁工程技术大学上机实验报告课程名称软件测试与评估实验题目基于覆盖测试技术院系软件学院专业软件工程班级软件 13-9 班姓名王朝晖学号1320010920实验日期2016.5.13 实验目的1.了解软件覆盖测试的相关知识。2.能根据三角形案例分析问题。3.掌握软件覆盖测试的基本方法。4.针对案例，能够运用覆盖测试技术中的具体方法进行测试用例的设计。实验准备1.计算机一台，有c 与 c++程序设计学习与实验系统的软件。2.了解至少一门程序设计语言，并能熟练应用。能够编写并运行有关实验的相关代码。3.了解覆盖测试的基本方法。主要是判定覆盖。4.了解测试用例的方法，并进行适当的测试用例。实验进度本次共有 1 个练习，完成 1个。实验内容1.根据三角形问题进行编程，分为等腰三角形，等边三角形，普通三角形以及不能构成三角形。2.对程序进行语句覆盖测试。3.对程序进行判定覆盖测试。绘制出程序流程图，分支覆盖要求测试每个判定的结果。使得程序中的每个判定至少都获得一次真值和假值。即要使程序中的每个取真分支和取假分支至少均经历一次。4.对程序进行分支条件测试5.对程序进行分支条件组合测试6.选用基于覆盖测试的方法对三角形问题设计测试用例。成绩2 实验分析一．实验步骤1.打开 c 与 c++程序系统平台，编写有关三角形问题的相关程序。2.对程序进行语句覆盖测试。3.对程序进行判定覆盖测试。4.对程序进行分支条件测试。5.对程序进行分支条件组合测试。6. 进行用例设计。选择分支覆盖测试的方法进行测试。二．程序分析1.程序代码1）#include 2）main() 3）{ 4） int A,B,C; 5） printf(" 请输入三角形的三条边： "); 6） scanf("%d %d %d",&A,&B,&C); 7） if((A>0&&B>0&&C>0)&&((A+B)>C&&(A+C)>B&&(B+C)>A)) 8） { 9）if(A==B&&A==C) 10）printf(" 该三角形是等边三角形！\n"); 11）else 12）if((A==B&&B!=C)||(B==C&&B!=A)||(A==C&&A!=B)) 13）printf(" 该三角形是等腰三角形！\n"); 14）else 15）printf(" 该三角形是普通三角形！ \n"); 16）} 17）else 18）{ 19）printf("ERROR!\n"); 20）return main(); 21）} 22）} 2.程序流程图根据代码绘制程序流程图，各边编号为a，b，c，d，e，f。如图 1。图 1 程序流程图3.分析程序主要是根据三个整数a，b，c，构成一个三角形判定三角形的类型为等边三角形、等腰三角形、普通三角形还是构成不了三角形。要求输入的三个整数都是正数，三边...
