下载后可任意编辑学生宣传部部长辞职申请书甲方： 乙方： 签订地点： 签订时间： 合同编号： 下载后可任意编辑同学宣扬部部长辞职申请书 xxx 班 xxx 老师： 您好！ 首先，十分谢谢您这一段时间来对我的信任和关照。 这段时间，我认真回顾了这一年来的工作状况，觉得在同学会工作是我的幸运，我向来十分珍惜这份工作。在同学会工作的一年多时间中，我学到无数东西，无论是从实力方面还是做人方面都有了很大的提高，谢谢同学会对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激同学会给予了我这样的工作和锤炼机会。 在同学会，我逐渐发觉这不是我想要的团体。这个团体不公正，不自立，不民主，且影响学习。因此我打算离开这个团体。 不公正，不民主。同学会的评比中有许多不公正现象。例如主席的选举。许多人心目中的领导人是张*瑞等。在结果公布时，干部们对副主席一职的人选存在异议，但老师只一笔带过，让我们适应她。事实证实，她并不精彩。 再者，同学会许多成员满怀激情的做事，但得到嘉奖的却是平常没干过什么的学生。这话是出于一位老师口中：“你看你们，忙了大半学期，连个奖也没有，再看别人韩*岚，什么都不用干还拿奖。” 不自立。本以为同学会做事是没有其他“政权”干预的，可就在我部的办报评比活动中，受到干预，且两位部长受到辱骂。 事情重放： 当晚，应李*师的要求，两位部长对初三各班文化建设做简要摘录，除略观察。本人正在对每个班的文化建设是否到位作记下，做齐全了的，便在本子上记上“good”或者“best”。这是不加入美观元素的。就在此时，于*波老师，过来问我们在干什么，我们答曰：“评板报。”老师抢过记录纸观察几分钟后斥责道：“你们会不会评 7 班做的那么漂亮都是‘普通’，某某班那么难看都是‘best’你们有下载后可任意编辑没有审美观啊，你们审美观那么差还来评板报”她将我的纪录当成了各班的板报纪录，且不听我们的解释。 最后的结果，7 班是一等奖，这是极为不公正的，由于他们做确实实不好，年级文化建设也没有做齐。 各个部门工作任务不明确。各个部门的任务不明确，常常跨部门的工作，对进展各个部门无益。假如是这样，还不如不分部门。 影响学习。上到初二，在学习与工作之间就有了冲突，特别是下学期，要为中考冲刺了，无心再去兼顾工作。 ·班干部辞职信·为了个人进展的辞职信·医院医生辞职信·辞职信的格式 请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂...
