家长会学生家长发言稿VIP专享

下载后可任意编辑家长会学生家长发言稿家长会学生家长发言稿 1 费老师，李老师，各位家长： 上午好！ 感谢两位老师给我这个机会和各位家长进行沟通。说实在的我很惭愧，康 xx并不是一个表现很优秀的学生，我也不是一个合格的母亲。但是我同意和各位家长进行沟通，帮助康 xx 不断地进步，同时也促使我做一个合格的母亲。下面我就谈谈我的一些做法： 一、当他的小参谋 我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安：天啊，这周让他写什么好呢？这一周过得很平淡，没发生什么大事！以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人，下一周记物，再下一周记景，刻意要他写人写物写景。后来我又与费老师进行沟通，孩子周记是不是与教材同步，假如教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿？费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事，只要孩子用我手写我心就行，听后我还是很不得要领。 有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王 xx 的名字。放学后我就问她：王 xx这周你的周记写的什么呀？她说：我的爷爷。我记在了心里。 后来又一次我无意看到一个学生的周记，题目是《我们班的男生和女生》，写得很好，观察也很认真，写了女生爱告状，男生爱恶作剧，女生爱表现男生爱起哄。 这时我才惊觉，周记素材就在我们身边，不拘于形式，写出真情实感就行。这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那，只要他写平日里的一些小事，我也帮他留意身边的一些小事，帮他找素材。例如 4 月份学校进行了运动会，那周我就说你写运动会吧！他说行，那我写《运动会一角》？我细细问了他那天竞赛的情况，他说没能参加决赛。我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》，他选了《我与决赛失之交譬》这个题目。我又问他，怎样写开头。他说：今日ＸＸＸＸ，我忙说：打住！不要用时间开头，又不是写日记。我就帮他拟了个开头：草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉春烟，在这暖风缓缓的日子里我们迎来了运动会。这首诗是他们以前课本上的，他不下载后可任意编辑信，去一找，一看，小学一年级的。他愉快地接受了这个开头，就这样一篇周记很快完成了。 二、鼓舞他，表扬他，帮助他增强他的信心 在康 xx 身上我就采纳了不断鼓舞他，表扬他。有时做对一件事，用了一个好词，我都给以鼓舞和表扬。有时还适当地给予帮助，数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算移动红旗面数的一题，他有畏难情绪，不想做了，我就说：信任你能行，你看有一次有一题...