下载后可任意编辑小学儿童心理教案模板 教学内容： 培育爱心，携手帮助留守儿童教学目标： 1.让学生了解留守儿童的概念、成因、学习等现状； 2．培育学生的爱心，培育对家庭对社会的责任感； 3.感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭、关爱弱势群体的责任感。 教学重难点：感悟亲情、培育学生的爱心，对家庭对社会的责任感。 教学准备：家访留守儿童资料、家访留守儿童生活照片，课件、留守儿童相关视频、图片、留守儿童小问卷。 教学过程： 一、谈话深情导入 在我们的成长过程中，家是我们成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受家人带来的关爱，和亲人相处的幸福。但是对我们留守儿童而言，在其他小朋友看来很平常一顿妈妈亲手准备的饭菜，对于他们都是奢侈品，留守儿童的心酸，是我们不可想象的，今日我们就一起走进留守儿童的生活。 师：你知道留守儿童是指哪一类儿童吗？互相沟通讨论。 （老师根据学生的回答，补充并出示留守儿童的解释）留守儿童——是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与爷爷、奶奶、外公、外婆甚至其他亲戚、朋友一起生活的儿童。 这么说来，在我们的周围你知道的留守儿童有哪些？和自己同伴沟通一下 。 二、问卷展示（对留守的问卷调查） 问卷内容： 1、 2、 3、 1下载后可任意编辑 4、 5、 6、 7、 8、一年能和父母见几次面？多久和父母打一次电话？多久没有见到自己的父母了？在学校能按时完成作业吗？有没有不交作业的时候？ 作业有人辅导吗？假如有，那么是谁辅导的？周末放假你都干什么？你的兴趣爱好是什么？你的理想是什么？你最想得到什么？在金钱和父母的陪伴关爱你选择什么？ （投影展示匿名小问卷调查） 小结：从问卷展示结果来看。我们身边的留守儿童，他们的心中都对父母的关爱和陪伴充满渴望。其实我们的父母外出打工大多数都是被生活所迫，他们希望给你们好的物质生活条件，因此才选择外出打工，其实父母在外打工也很辛苦。在大城市生活比在我们农村更艰辛。我希望大家都好好地学习，一方面是对我们父母辛苦付出的回报，另一方面也是为我们将来不再像我们的父母那样被生活所迫，走上外出打工的艰辛之旅！ 三、听老师讲家访留守的故事（课件播放家访照片） 师：听了老师讲的事迹，你有什么想法？（学生单独回答） 四、留守儿童朗诵《爸爸、妈妈我想对你说》 师：听了他们的肺腑之言，你想说什么？（...
