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小学写人作文高分技巧附范文

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下载后可任意编辑小学写人作文高分技巧在写人作文中,恰当运用烘托和对比的写作手法,可以使人物形象更加活灵活现。写人作文,要想将人物神采鲜活地刻在人们的记忆深处,不仅要正面描写到位,而且还要恰到好处地运用烘托与对比,使得人物形象更加惟妙惟肖,人物个性更加鲜亮凸显,给人留下深刻的印象,收到一种如见其人的效果。那么,我们如何运用烘托、对比来突出人物形象呢?烘托烘托是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜亮突出的表现手法,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。因此,常见的烘托方式有环境的烘托与人物的烘托,巧妙运用这两种方式,会使人物活龙活现,跃然纸上。写人时,我们不妨从以下两个方面人手:1 巧借环境烘托,勾勒人物神韵环境描写,包括自然环境描写和社会环境描写。其中,自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等;社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民风民俗等。环境描写在文学作品中的作用是很丰富的:可以作为交代人物的身份、生活的时代的要素,或者是交代人物特定的活动场所;可以成为推动故事情节进展的条件;可以在作品中营造气氛,为后文的内容做铺垫或者埋下伏笔;还可以通过环境描写,烘托人物心理活动,等等。尤其是通过环境烘托的手法来烘托人物的内在心理活动,这是写作时很常用的手法。因为人物的内心活动,是透过外在的具体形式来表现,来感知,来捕捉的,如人物的神态、动作、语言、细节等都可以反映内心活动,而用环境描写来烘托人物细腻、复杂,不可言说的内心活动是一种更具象,更诗意,更耐人回味的手法。2 妙用人物烘托,展现人物风采写人时,我们会用次要人物来陪衬、烘托主要人物,使主要人物的形象更加鲜亮,这种方式就是人物烘托,也叫“以人烘托人”。对比对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对比比较的表现手法。写人之时,我们可将人物置身具体事件中,对不同人物之间或同一人物前后的态度、表情、神态、语言、动作等进行细致描绘,成功地运用对比手法,可以凸显人物个性,突出人物形象。运用对比,可分以下两种情况:1. 对同一人物在不同对期或不同环境下的不同表现进行对比。下载后可任意编辑2. 对不同人物之间各自的表现进行对比。范文《我的家庭》我的家里有三口人,爸爸妈妈和我。那个方脸庞,皮肤乌黑,脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞,双眼皮的是妈妈。而那个黑头发,马尾...

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