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小学教导处2024年工作计划

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下载后可任意编辑小学教导处 2024 年工作计划(4 篇):课堂教学新课标教学组织形式小学教导处 2024 年工作计划 第一篇: 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,老师的业务潜力培训,学生良好学习习惯的培育。以科学、法律规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动老师工作用心性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。 二、主工作及措施 1、修订完善各种制度,为教学工作的开展带给有力保障 为使教学工作能正常、有效地进行,就务必有科学、法律规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《老师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《老师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,用心引导,为制度落实及教学工作的有效开展制造和谐、健康的氛围。 2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平常 结合学校制定的老师岗位考核细则和镇中心学校的老师年度考核,加强学习,使老师明确求。加大平常的常规工作检查力度,包括:法律规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为,尤其加大老师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主查课堂教学,老师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为老师考核的第一手资料。总之不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体老师心中牢固树立教学常规的重地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。 3、加强老师培训,提高老师的整体素养 (1)加大新课改理论方面的学习,引导老师透过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰1下载后可任意编辑富的教学经验,以此不断提高老师的课堂教学水平。 (2)目前,我校老师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对老师的信息技术培训就显得尤其重,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采纳集中培训和个人自修相结合,培训资料将...

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