下载后可任意编辑小学教科研计划范文小学教科研计划范文 小学教科研计划范文 1 一、指导思想 认真贯彻学校 20xx 年工作计划，具体落实对青年老师培育的重点工作，加大培训力度，提高青年老师的整体业务素养。以科学理论为指导，以科学实践为基础，以理论学习为抓手，以课堂教学锤炼为手段，加强青年老师队伍建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛的现代老师队伍，全面提升我校未来教育核心竞争力。 二、主要工作 基本情况：本学期“青研中心”有 30 位成员（增加村小 2 位老师）。其中，任教语文 11 人，任教数学 11 人，任教英语 5 人，任教体育、科学、艺术各 1 人。考虑到便于沟通和活动，将“青研中心”分位语文、数学、英语和综合四个组，并分别确定四个小组长：赵月芳、查胜亚、陈秋和杨立松，各小组长负责收缴材料、召集活动、网站上传资料等方面的工作。 1.强化理论学习，提高理论素养。 青年老师的业务成长离不开理论素养的充实与提高，为此，“青研中心”将扎实开展教学教育类理论的学习活动，具体地，将充分发挥学校图书室的资料功能效应，让青年老师去阅读。每月安排好学习的内容，而且有针对升年个地侧重于案例方面的学习讨论，在“青研中心”活动时候进行沟通。根据沟通内容，每月出刊一期《成长快车道》（青苹果乐园）。 2.立足课堂锤炼，提高实战本领。 与理论学习齐头并进的是课堂实践，为此，本学期将大力开展以课堂实践为基础的教学业务方面学习培训，并且结合“青蓝工程”开展具体的课堂实践，还将以反思为抓手，将自己课堂教学实践活动中的成功、不足记录下来，写成反思，以“周末茶座”教育沙龙为沟通形式，定时定点进行活动，以促进青年老师在理论指导下不断提高课堂教学本领。争取实现“一年入门，三年胜任，五年出成绩”。 1下载后可任意编辑 3．整合校内老师资源，进一步实施“青蓝工程”。严格学校“青蓝工程”中的听课、上课等任务，引进“导师——顾问”制元素，青年老师在自己上实践课的时候，可以邀请有经验的老师来听课并指导。 本学期“青蓝工程”，将根据“分散”与“限定”相结合的方法展开。各师傅在平常的教育教学工作中，利用“分散”时间对徒弟进行不拘形式的指导；另一方面，学校还“限定”四次师傅示范，徒弟汇报活动，并做好记录，期末写好总结,学期末将师徒活动资料汇编成册，纳入《成长快车道》系列。 4.“青研中心”28 位成员中，有 13 位老师担任班主任工作，根据“...
