下载后可任意编辑小学校长述责述廉报告材料小学校长述责述廉报告材料|述责述廉制度 篇 1 尊敬的各位领导、老师们，大家好! 时间荏苒，转眼又到年末。伏案回眸，对过去的工作加以盘点和梳理，并在其中仔细反思发现问题和不足。同时借此平台，接受领导的指点，老师们的指正。现将一年来所作工作梳理如下，诚望各位批判指正。 一、改善办学条件，育人环境明显改观 1.在学校债务沉重，公用经费严重紧缺的情况下，多方筹措资金，新购置 200 套塑钢桌凳，彻底改变了教室凌乱不堪的现象。 2.通过上级政策扶持，添置 LED 灯 24 台，取代了原来的节能灯，大大改善了教室的照明状况。 第 1 页 共 16 页下载后可任意编辑 3.配合县委、政府及教体科局顺利完成班班通一体机的安装，计算机教室安装并全面投入使用，真正为课改的实施插上了翅膀。课堂上老师们可以资源共享，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效益。 4.安装了两副篮球架，四张乒乓球桌、象棋、围棋、跳棋等体育设施、设备，进一步丰富了学生的课余生活，提升了他们的身体素养。 5.维修改建了幼儿园及厕所，并配合上级主管部门添置安装了各种设 4.大力推动各项培训工作，仔细督促老师参加“国培”。同时也进行有针对性的校本培训，着重提升老师们的教学能力和业务水平。我校也与周边兄弟学校积极展开沟通，(目前我校已与**小学结对帮扶)实现了“走出去，引进来”的良好互动。为我校中青年骨干老师的培育，搭建了更多的平台，给予了更第 2 页 共 16 页下载后可任意编辑多的机会。 其次，在学生的管理方面： 1.学生的养成教育成效显著。我校每周一如无特别情况，定期进行升旗仪式，通过值周领导在国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，增强学生的使命感和责任感，帮助他们树立正确的人生观和价值观。并在其后对上一周的优秀班级进行表彰(授予流动红旗)，表现突出的优秀学生提出口头表扬。大大增强了学生的是非观念，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的古训也根植于心。随意撒手的学生少了，主动弯腰的学生多了，见面问候已成习惯。我们欣喜地看到，学生的文明礼仪又上了一个台阶。 2.我校以学生的全面进展为本，着力培育学生自主管理的意识和能力，使每个孩子既是管理的对象又是管理的主体，达到“管”是为了“不管”的目的。在校园内，辅以展板、警示第 3 页 共 16 页下载后可任意编辑牌、张贴栏、标语;班级辅以手抄报、黑板报、主题班会、队会等，营造了一...
