下载后可任意编辑2024 小学班主任德育工作计划模板【五篇】 计划要有科学性、严肃性.在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质.所以,重视计划的人,一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人.下面就是我给大家带来的2024 小学班主任德育工作计划模板,欢迎大家阅读! 2024 小学班主任德育工作计划模板(一) 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风. 二、工作目标 1、培育学生主人翁意识,建立良好的学风、班风. 2、培育学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活. 3、加强班级常规管理,创建年级文明班级. 4、协调各科老师管理,保证学生学习正常有序进行. 5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步. 6、努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境. 三、具体措施 1、完善制度,形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性.首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理.从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装干净,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持干净、不可有纸屑等. 同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培育学生的集下载后可任意编辑体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风. 2、因材施教,做好培优转差工作 对能力强的学生加强培育,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探究,寻求解决问题的途径.多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓舞学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展 技能大比拼 活动.让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能.另外,重视能力弱的学生的扶助.对...
