北师大版四年级下册语文 教 案 集 成都市王贾桥小学校 教者：唐红梅 第 1 单 元 ： 话 语 一 、 单 元 分 析 话 语 是 人 与 人 之 间 沟 通 的 工 具 ， 通 过 本 单 元 的 学 习 ， 学 生 要 感 受 语 言 的 魅 力 、 体 会 语 言的 力 量 ， 从 而 更 好 地 运 用 语 言 。 本 单 元 编 排 了 四 篇 课 文 ， 三 篇 主 体 课 文 ， 一 篇 自 读 课 文 ； 分 为 一 首 诗 歌 和 三 篇 记 叙 文 。记 叙 文 中 有 一 篇 中 国 历 史 故 事 ， 两 篇 外 国 故 事 。《 大 地 的 话 》 歌 颂 了 大 地 母 亲 博 大 、 无 私 的情 怀 。《 语 言 的 魅 力 》 则 体 现 出 有 魅 力 的 语 言 的 重 大 作 用 。《 秉 笔 直 书 》 表 现 出 史 官 们 刚 正 不阿 、 秉 笔 直 言 的 求 真 精 神 。《 难 忘 的 一 句 话 》 用 真 挚 的 语 言 描 绘 出 动 人 的 语 言 就 是 爱 的 纽 带 。 “ 语 文 天 地 ” 中 安 排 了 摘 录 笔 记 、 读 一 读 、 仿 写 句 子 等 语 文 练 习 。“ 畅 所 欲 言 ” 通 过 读 、背 、 自 选和 交流体 验， 积累关于话 语 的 名言 。“ 初显身手” 帮助学 生 认识“ 无 声的 语 言 ” ——符号、 标志、 图案…… “ 笔 下生 花” 继续练 习 写 事 ， 写 自 己对话 语 的 感 受 ； 还 指 导 学 生复 习 学 过 的 修 改 习 作 的 方 法 和 “ 有 根 有 据 ”“ 有 血 有 肉 ” 两 条 标准 。“ 金 钥 匙 ” 引 导 学 生 在 标画 、 品 味 重 点 词 句 的 基 础 上 ， 通 过 朗 读 突 出 重 点 词 句 。 二 、 单 元 目 标 1． 知 识目 标： ① ． 理 解 “ 踏 碎 、 无 动 于衷 、 诗 意 、 浓 厚 、 陶 醉 、 蛮 横 、 隐 瞒 ” 等 词 语 在 课 文 中 的 意 思 。 ② ． 认字 25 个 ， 写 字 20 个 ， 继续练 习 写 摘 录 笔 记 、 独 立 识字 。 分 别 积累带 “ 言 ”“ 词 ”的 成 语 ， 以 及 关于话 语 的 名言 警 句 。 2...
