小学语文教师招聘考试试题小学语文 第一部分教育理论与实践 一、填空题（每空0 ．5 分，共5 分） 1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、 ————、眼神、————等来表达。 2．努力建设————的语文课程。 3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。 4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习———— 二、判断题（每小题1 分，共5 分） 1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。( ) 2．1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架 结构）。( ) 3．阅读教学是学生与文本之间的对话。( ) 4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。( ) 5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。( ) 第二部分 专业基础知识 一、单项选择题（每小题2 分，共1 0 分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．( )。 A．拜谒．／枯竭． 冲．锋枪／冲．击波 恣．意妄为／千姿．百态 B．陨．石／功勋． 倒．胃口／倒．栽葱 崇山峻．岭／怙恶不悛． C．梗．概／田埂． 迫．击炮／迫．切性 瓜熟蒂．落／啼．笑皆非 D．篆．书／椽．子 空．白点／空．城计 愚．公移山／向隅．而泣 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。 A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。 A．答应别人的事能不守信用吗？ B．答应别人的事非守信用不可！ C．答应别人的事非守信用不可吗？ D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是( )。 ①春色满园关不住，一枝————出墙来。 ②儿童急走追黄蝶，飞入————无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树————开。 ④竹外————三两枝，春江水暖鸭先知。 A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明酶雨...
