1 小学三年级上册美术教学计划 本学期我担任三年级的美术课教学，高兴之余，我也暗下决心，把美术这一科教好，让美育开花结果
为了更好地开展本学期的教育教学工作，根据学生的实际情况，做如下教学计划： 一、教材分析： 教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题，全册共有 1 3 课
二、教学目标： 1 、掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高自已的动手设计能力
2 、学习卡通的创作方法，能画出简单卡通的形象
3 、进行泥塑教学，培养造型能力，发展形象思维，培养创新意识
4 、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力
5 、学习生动表达自我生活情景的表现方法，认知生活美化与居室整理的基本方法
6 、认识、了解化及场景设计的基本知识
7 、造型表现能力、动手设计能力，空间想象力的进一步培养和提高
三、学生情况分析： 1 、三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现
2 、这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高
3 、学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美
4 、学生大部分对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强
敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃
三．教学措施： 1 、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯
2 、重视想像画、主题画的训练，以开发学
