最新部编版小学六年级语文毕业复习计划[五篇]

最 新 部 编 版 小 学 六 年 级 语 文 毕 业 复 习 计 划 [五 篇 ] 小 学 六 年 级 语 文 毕 业 复 习 计 划 1 随 着 一 个 又 一 个 繁 忙 而 又 紧 张 的 星 期 过 去 ， 这 个 学 期 也 接 近 尾 声 了 。 回 想 开 学 到 现 在 ， 班中 学 生 的 变 化 也 是 一 个 阶 段 一 个 阶 段 的 起 起 落 落 。 每 当 你 平 息 了 这 一 次 的 风 波 之 后 ， 下 一 次 风波 又 正 悄 悄 地 走 来 。 也 不 知 道 为 什 么 ， 近 来 这 段 时 间 ， 感 觉 学 生 身 上 更 多 的 是 缺 点 ， 而 不 优 点 。有 可 能 学 生 也 随 着 复 习 阶 段 的 进 入 ， 心 情 变 得 烦 躁 起 来 吧 ！ 大 部 分 学 生 的 学 习 目 的 不 明 确 ， 学习 习 惯 较 差 ， 只 在 老 师 的 监 督 下 学 习 ， 离 开 老 师 的 视 线 他 们 就 只 想 着 玩 了 ； 也 有 一 些 把 学 习 上的 事只 是 勉强完成任务而 已， 一 下 课就 抓紧 时 间 做作业 ， 看似认真的 背后 ， 效率是 低得 可 怜；回 家作业 的 完成率总是 达成不 到 100% 。 另外， 作文 水平 较 低， 班 中 尖子生 少， 还有 少部 分 学生 缺 少父母的 监 督 ， 自觉 性较 低。 针对以上 问题， 制定以下 复 习 计 划 ： 一 、复 习 的 重点 、难点 1 、从汉语 拼音入 手， 正 确 认读、默写词语 盘点 的 词语 ， 掌握一 部 分 多 音字的 读音和组词。 2 、熟练背诵指定的 课文 段 落 以及练习 中 的 日积月累和成语 。 3 、根据每 个 单元的 训练类型进 行训练讲解， 使学 生 正 确 掌握， 灵活运用。 4 、加强阅读训练， 指导学 生 读懂课文 ， 完成课后 练习 。 5 、指导学 生 写好作文 。 要求：认真审题， 正 确 选材， 叙事完整， 条理清楚， 真情 实感 。 二、复 习 措施 （一 ）复 习 方法 1 、首先采用单元复 习 法， 教师 把 课文 中 的 重点 、难点 再跟学 生 一 起 回 忆。 把 作业 本、一 课一 练中 重要的 知 识点 让学 生 去 记忆； 一 些 学 生 错误率较 高...