服 装 产 品 制 版 与 工 艺 教 案 服 装 产 品 制 版 与 工 艺 教 案 单 元 课 教 案 首 页 第 1 次 课 课 题 女 裙 的 变 化 制 版 课 时 数 8 节 授 课 内 容 牛 仔 裙 的 制 图 方 法 及 原 理 连 衣 裙 的 制 图 方 法 及 原 理 教 学 目 的 与 要 求 必 备 知 识 能 根 据 具 体 的 款 式 灵 活 设 定 放 松 量 ， 把 握 款 式 造 型 。 能 理 解 人 体 结 构 特 征 及 制 图 的 原 理 。 职 业 能 力 具 备 严 谨 、 规 范 的 制 图 习 惯 。 培 养 学 生 的 观 察 能 力 和 分 析 能 力 。 重 点 牛 仔 裙 的 制 图 连 衣 裙 的 制 图 难 点 理 解 结 构 制 图 的 原 理 教 学 设 计 教 学 设 计 ： 1、 在 教 学 中 根 据 高 职 生 的 特 点 ， 重 点 强 调 学 生 动 手 能 力 的 培 养 。 2、 宏 观 上 采 用 “ 实 例 驱 动 ” ， 在 微 观 上 采 用 “ 问 题 牵 引 ” 、 “ 启 发 式 教 学 ” ， 讲 授 直 观 使 学 生 能 很 快 理 解 变 化 女 裙 的 制 图 原 理 。 教 学 流 程 ： 裙 款 变 化 原 理 ― ― 牛 仔 裙 的 制 图 ― ― 连 衣 裙 的 制 图 教 具 模 型 、 玻璃尺、 软尺、 授 课 情况 班 级 授 课 时 间 授 课 地点 A 课 ： 服 工 0911 班 4 周星期1 第 1 节 至4 周星期2 第 2 节 艺 术工 厂308 注： 1、 每次 课 须填写“ 单 元 课 教 案 首 页 ” 。 以单 元 课 的 每一子课 题 的 教 学 要 求 设 计 每一个教 案 。 每个单 元 的 备 课 由多个教 案 构 成。 2、 教 学 设 计 含教 学 方 法 、 教 学 流 程 。 第 一单 元 第 一章 女 裙 的 变 化 制 版 裙 装 是围在 人 本下半身的 服 饰， 无裆缝， 裙 装 的 结 构 设 计 是将人 体 的 下肢看作一个整体 来考虑， 裙 装 的 款 式 丰富多样， 造 型 美观 ， 能 充分 反应出女 性的 优美体 态。 因此， 一直 深受广大女 性的 欢迎。 第 一节 裙 子的 分 类 一、 长度分 类 二、...
