品味11试题，展望12中考根在传承历年中考重复经典试题判断物理变化和化学变化化学用语溶解度曲线框图推断题O2和CO2实验室制取…1、主体工程——贯彻中考研讨会精神1）、素材类信息：NO1.严禁酒后驾车6．（2011•南昌）酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（）A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO3素材－选取某杂志“迅雷测酒器”制作;切入点－化学方程式配平；题型－单项选择题；题干－陈述工作原理；设问－未接触过的物质的化学式；选项－相似、干扰，提高题目的信度。NO2.日本地震导致核泄漏16．（2011•江西）请用恰当的化学用语表示下列带点部分：（1）空气中含量最多的气体是氮气_________；（2）加碘食盐中“碘”是指碘元素_________．（3）铯（Cs）原子的结构示意图为，铯原子在化学反应中容易形成铯离子_______NO3.教学案例：燃烧条件的探究——走近科学：用纸杯烧开水26．（2011•南昌）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是_________；[交流讨论]（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_________．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_________后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________；[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________．素材－选取课堂实录;题型－实验探究题；设问－注重对实验细节的考查，评价学生的实验操作经验和能力素材类信息命题意图：理论联系实际原则，体现新课程理念教学导向：引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展2）、考点类信息：NO4.关注初高中衔接点——涉及Cl－、SO42－有关反应可以考，但不考其检验9．（2011•江西）下列物质的转变，不能一步实现的是（）A．KCl→KNO3B．SO3→Na2SO4C．H2→CuD．Fe（NO3）2→AgNO3NO5.溶解度曲线的应用22．（2011•江西）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示．（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B（填序号）；（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是甲（填“甲”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是BD（填序号）．A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲＜乙C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分数：甲＞乙．素材－题源来自样卷和征题，“实验+图形”题型－经典填空题；立意－创设真实情境，考查分析实验现象来解决具体问题的能力和数形结合的能力。NO6.计算题考查关于中和反应的计算30．（2011•南昌）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏，并向路基两边蔓延，接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）中和硫酸解除了险情．请回答：（1）25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸中含H2SO4的质量为24.5t；（2）计算：中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙；（3）处理一定量的硫酸，理论上既可用m1吨的氢氧化钙粉末，也可选用m2吨的氧化钙粉末，还可用m3吨碳酸钙粉末，则m1、m2、m3的数值大小关系为m3＞m1＞m2．素材－新闻报道;立意－理论联系实际，倡导化学有用性NO7.中考研讨会公开课—“物质的除杂”15．（2011•江西）下列做法正确的是（B）A．加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4B．加入适量的碳酸钙粉末以除去CaCl2溶液中的少量盐酸C．用点燃的方法除去CO2中混有的少量COD．用氢氧化钠（或氢氧化钙等）溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体．题型－选择填充题；选项－参考2008年中考“鉴别题”及2010年中考“除杂题”，避免重复，但又出新意。25．（2011•南昌）下图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）写出仪器①的名称_________．收集某气体只能...
