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品味人间最无私的母爱.群文阅读教学设计-(1)VIP免费

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品味人间最无私的母爱_____细节描写表现人物叙永县天池镇初级中学校李洪群叶芳课型:群文阅读课教学目标:1.阅读有关母爱的一组文章,体悟作者在字里行间洋溢着的无私的母爱。2.学习运用语言描写、神态描写、外貌描写、心理描写等细节描写刻画人物,表达感情,并在自己的写作中学会运用。教学重点:学习运用语言描写、神态描写、外貌描写、心理描写等细节描写刻画人物,表达感情,并在自己的写作中学会运用。教学难点:.阅读有关母爱的一组文章,体悟作者在字里行间洋溢着的无私的母爱。教学方法:诵读法、合作探究法教学课时:一课时教学用具:多媒体,PPT课件教学内容及步骤:一、导入新课:同学们,冰心曾说:“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”是啊,世间最无私的爱莫过于母爱了。今天,让我们一同阅读一组表现母爱的文章,领悟文中透过细节描写刻画人物形象的方法。二、讲授新课:1、测一测:检测<<秋天的怀念>>中有关细节描写突出母爱的句子,PPT呈现:⑴“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”,她总是这么说。她忍住哭声说:“咱娘俩在一块,好好活,好好活……!”“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”这段文字是______描写,我感受到了母爱是______。⑵母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静,当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的。这段文字是______描写,我感受到了母爱是什__⑶她憔悴的脸上现出央求般的神色。这段文字是_______描写,我感受到了母爱是________。过渡:正是有了这些细节描写,才让我们更好地体会到了一位母亲对子女的细心呵护。那么,什么叫细节描写呢?他有何作用呢?PPT呈现:细节描写是指对人物、景物、场面中某些具有典型特征的细小环节进行具体生动而又细腻的描绘,以达到于“细微之处见精神”的描写方法。成功的细节描写作用巨大:能使读者如闻其声、如见其人、如临其境、感同身受,令人过目不忘、回味无穷。增强文章的形象性、生动性、真实性。如<<秋天的怀念》中,当妈妈听到我同意去北海看花儿时,她高兴地一会儿坐下,一会儿站起来,“那就赶紧准备准备呀”。她坐在我身边絮絮叨叨地说:“看完菊花咱们就去仿膳,你小时候最喜欢那儿的豌豆黄,还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”这些动作、语言描写逼真的描绘出我同意去北海看花儿时母亲那高兴、激动的心情。字里行间洋溢着母亲对子女的关爱之情。过渡:诸如此类的细节描写除了史铁生的《秋天的怀念》之外,我们1+X同步读本中也有两篇文章是描写人间最无私的母爱的。他们就是贾平凹的《写给母亲》,刘豆豆的《后母的三巴掌》,让我们用品读《秋天的怀念》的方法去品味这两篇文章吧。2、读一读:请同学们快速阅读1+X同步读本当中的贾平凹的《写给母亲》、刘豆豆的《后母的三巴掌》这两篇文章。请用简洁的语言概括文章的主要内容。PPT呈现:概括文章主要内容的简单直接的方法:______(谁)_______(做什么),________(结果怎么样或表达了什么感情)。交流展示:(教师实时点拨)(A)、请小组代表发言,《写给母亲》这篇文章写了什么内容?《写给母亲》写了作者回忆母亲和自己在一起时的一些生活琐事,表达了作者对逝去的母亲的思念之情。(B)《后母的三巴掌》写了什么内容?《后母的三巴掌》写后母苦心教育我的三件事,表达了对后母的感激之情。3.悟一悟:(品味细节描写)再读这两篇文章,重点读一读、找一找文中语言描写、动作描写、神态描写、心理描写的句子。体会这些细节描写对刻画人物所起的作用。(请同学们圈点、勾划、批注、在小组内讨论交流。)交流展示:(教师实时点拨)《写给母亲》一文,以细节描写感动人心,让人读后眼泪泛花的细节俯拾皆是:如第3段:之前,我每打喷嚏,母亲总是说:谁想你哩,妈想哩!这是语言描写,我感受到了母爱是逗儿子开心。第4段,我写作时,母亲就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我。并说世上的字,你能写完吗?出去转转么?这是语言和动作描写,我感受到了母爱是对儿子的疼爱与怜惜。第4段,而我放下笔去找母亲。立上半天,自言自语。给...

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