群文阅读在小学作文教学的意义 《语文课程标准》提出要全面提高学生的语文综合素养，把握语文教学的主要目标，积极提倡自主、合作、探究的...
群文阅读教学反思 群文阅读教学反思 身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，快来...
X X X X 论 文题 目： 专 业 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 论 文 完 成 日 期 20XX 年 XX 月 群文舞蹈在和...
小学语文群文阅读阶段性工作总结小学语文群文阅读阶段性工作总结 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡...
大单元视域下的群文阅读语文动态 大单元视域下的群文阅读 陈家尧 要理解大单元视域下的群文阅读，需要弄清楚几个方面的内容：一是大单元...
化“整本”为“群文”——语文核心素养视阈下的整本书阅读教学摭谈语文动态 化“整本”为“群文”——语文核心素养视阈下的整本书阅读教学...
小学古诗词“群文阅读”教学策略研究2019 年度工作总结一、课题概述本课题名称为：小学古诗词“群文阅读”教学策略研究。本课题属于张家口...
小学语文群文阅读教学方法一、针对不同内容选择适宜的阅读内容群文阅读教学最重要的条件就是要针对主题的不同选择与其相适应的阅读文章，同...
“故事中的狐狸”群文阅读教学【设计理念】孩子们对有关狐狸的故事比较感兴趣，因此，我设计了“故事中的狐狸”一组文章，共四篇，分别是《...
浅谈群文舞蹈在和谐社会中的作用论文导读：群文舞蹈作为审美教育的一种媒介，对大多数人来说是普及性教育、素养性教育。关键词：群文舞蹈，...
古诗中的动与静》群文阅读教学设计课题古诗中的动与静群文议题探索古诗中动静搭配的奇妙之处作品教学年级五年级选文篇目《绝句•迟日江山丽...
如何发挥摄影艺术在群文活动中的作用摘要：近年来，群众文化快速开展，作为群众文化的主要组成局部，摄影艺术深受宽阔群众的青睐，不但有效...
1《群文阅读“多姿多彩的异域风情”》教学设计教学设计】群文阅读多姿多彩的异域风情_语文_群文阅读“多姿多彩的异域风情”鲁教版五年级上...
“以文带文”阅读问题设计学校:株董路学校教师:刘志军执教年级：四一、课内课文篇目：《尊严》二、群文篇目：《一碗牛肉面》、《洁白的木槿...
话边塞意象，品诗中豪情 ——边塞诗中的意象与情感【教学年级】七年级上册【教学目标】1. 意象的概念，意象的分类，边塞诗常见意象的分类...
语重心长言，凝聚深情书。群文阅读探索课傅雷夫妇及长子傅聪群文一览《傅雷家书》1954.10.02信、 1955.01.22 信《诫子书》《龙应台写给安...
语重心长言，凝聚深情书导学任务一：阅读《傅雷家书》两则，完成文后的问题。第一则： 1954 年 10 月 2 日聪，亲爱的孩子。收到 9 ...
我的一位国文老师（梁实秋）我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦...
群文共读——“认识”回忆性散文中的两个“我”蔡蔡【设计背景】七年级学生对散文学习热情不高，常常停留在功利性的字词赏析中，对散文内涵...
《群文共读——“认识”回忆性散文中的两个“我”》导学案蔡蔡【学习目标】1.能发现回忆性散文中的两个“我”2.初步掌握回忆性散文中两个“...
