语言的艺术执教:赖天惠教学目标：1、学生有一定的阅读速度，能在全文感知的前提下,运用默读、浏览、扫视、跳读、批注等阅读方法。尝试比较...
群文阅读教学实践活动的讨论阶段总结李耀光 为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解...
群文阅读赛课课堂教学质量标准评价表观测项观测点 评价要素参考权重评价等级 分值 A B C D E老师活动目标理念目标意识强,清楚、简明...
诗词中的托物言志教学内容简析：1.群文议题:诗词中的“托物言志"2.群诗材料：《石灰吟》、《咏怀八十二首（其七十九)》、《卜算子*咏梅》、...
群文阅读《培育优秀品质》3+4 课时教案 课题《培育优秀品质》 课型群文阅读课时一课时作者张召红单位岩孔中心完小联系电话13595736540教...
摘 要近年来，群文阅读在中小学引起了广泛的关注。在理论与实践中均有着极大的发展。其改变了传统语文单篇教学的模式，对于阅读教学有着极...
小学语文群文阅读教学现状与策略研究——以宿迁市某小学高年级为例摘要 由于近几年课程改革的不断发展，所以对学生的阅读水平要求也越来越...
群文阅读心得体会（4 篇）群文阅读心得体会 第一篇： 10 月 29 日我在市直二初中参加了 2024 年第五期老师素养讲坛。本次学习，最...
神话的秘密——群文阅读课 神话的秘密 ——群文阅读课 阳城县实验小学上官晓妮 教学目标： 1.阅读三篇课文，品味文中重点词句，体会神...
杜甫诗三首群文阅读 杜甫夔州时期诗歌教学 ——以《杜甫诗三首》为例 【教学构思】 特别时期的教学，必定不同于以往。一个半小时连上的...
小学语文五年级上册群文阅读《威尼斯的小艇》《与象共舞》教案课前活动设计：一堂精彩的好课，可能开始于预备铃声拉响的那一秒钟。一个小动...
《难忘的一课》“1+X”群文阅读教学设计1. 今日就让我们穿越时空，跟着作者回到七十年前的台湾乡村小学，共同上一堂《难忘的一课》。齐读...
《 走 近 神 话 故 事 》 群 文 阅 读 教 学 设 计 改 设 计 意 图 ： 神 话 故 事 是 宝 贵 的 民 间 文...
精品文档---下载后可任意编辑群文创作总结表彰大会沟通发言 群文创作总结表彰大会沟通发言第 1 篇 各位领导、同志们： 下午好。 首先...
小学生群文阅读评价量规小学生一二年级群文阅读评价量规一二年级学生群文阅读合作学习评价量规评价指标总目标年段目标一级目标二级目标阅读...
“寻找春天的元素”群文阅读教学【选文再现】春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。...
精品文档---下载后可任意编辑五年级《移步换景》群文阅读教学设计（1）基于阅读：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300 字。学...
小学语文群文阅读教学方法 一、针对不同内容选择适宜的阅读内容 群 文 阅 读 教 学 最 重 要 的 条 件 就 是 要 针 对 ...
精品文档---下载后可任意编辑《落花生》群文阅读 《落花生》群文阅读 -----“借物喻人”亦“借物育人” 第一课时 教学目标： 1.理解课...
专业 word 可编辑群文阅读教学实录——送别诗一组名山街道中心校学校杨雪梅一、谈话引入师：孩子们，你们有父母在外吗？有多少位？生：有...
