★精品文档★小学语文群文阅读教学设计群文阅读爱，让灵性绽放执教年级:六年级议题：爱，让灵性绽放篇目：《金色的脚印》《天鹅的故事》《...
【本组说明】本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。课内共 4 篇课文：《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》...
如何让群文阅读走进课堂崇文街小学闫玉兰提到阅读教学， 我们习以为常的方法便是一篇一篇地教课文，教学过程中，关注字词句的落实，强调文...
如何上好群文阅读课让群文阅读走进课堂——浅谈中年级开展群文阅读的思考与实践提到阅读教学，我们习以为常的方法便是一篇一篇地教课文，教...
读出角色的情绪 --群文阅读 教师：陈波涛 【设计理念】 以“单元整合·群文阅读”策略为指导，运用多种方法，促使学生在自读自悟中体会...
关于小学生阅读研讨和探究的调查报告 历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书...
五年级语文下册 第二组“童年”“单元整合·群文阅读”教学设计 大流乡中心校：孟令洁 【本组说明】 本组教材以“童年”为专题，安排了...
群 文 阅 读 ”的尝试与思考（蒋军晶） 2012-09-19 19:43:49| 分类： 教育淘宝|举报|字号 订阅 文章能不能一组一组教？ ——“...
。 精选资料，欢迎下载 群文阅读教学的三种策略 群文阅读是一种新的阅读形式，也是一种新的教学理念，是教育改革提出的新要求。它是在教...
群文阅读之以词解诗——写景诗词的学习方法 教学目标 1 、学会用罗列重点词语、连词成句的方法理解写景诗词。 2 、体会不同情境中的夜...
群文阅读优秀教学设计文言文里的智童 适用年级：六年级 议题：古代智童带给我们的启示 文本分析： 在浩如烟海的古代文学作品中，有很多...
1 “感悟母爱”教学案例 教 学 目 标 1、 通 过 阅 读 四 篇 选 文 让 学 生 走 进 母 亲 ， 感 悟 不 同 的 ...
sqqwyd 商丘市基础教育教学研究专项课题 中 期 报 告 立项编号 sqqwyd050143 课题名称 小学高年级课内与课外相结合的群文阅读策略...
sqqwyd 商丘市基础教育教学研究专项课题 中 期 报 告 立 项 编 号 qwyd160106006 课 题 名 称 农村中学群文阅读教师教学策...
群文阅读《畅享民间故事》教学设计 课题 畅享民间故事 群文议题 民间故事的特征 作品教学年级 五年级 选文篇目 《田螺姑娘》 选文...
读古典名著，品百味人生 ——《西游记》整本书阅读导读课 导读目标： 1.通过了解古典名著《西游记》认识章回体小说。 2.运用本单元“读...
【群文阅读 教学设计】 童话故事中的人物形 课题 童话故事中的人物形象 群文议题 影响童话人物形象的因素、塑造方法 作品教学年级 ...
下载后可任意编辑2024 年社区妇女老龄和群文工作总结在__社区党总支的领导和居委会的指导下，在全体社区干部的共同努力下，今年的社区妇女...
四年级群文阅读备课教案学校： 南寻小学班级:四年级教师：1第一单元群文阅读教案一、主题说明以“自然奇观”为主题编写的，选编有《黄果树...
《品味母爱》群文阅读教学设计法哈牛学校肇丹1、群文议题:母爱2、群文材料:《浴着光辉的母亲》《感受拳拳慈母心》《回忆我的母亲》《孩子，...
