sqqwyd 商丘市基础教育教学研究专项课题 中 期 报 告 立项编号 sqqwyd050143 课题名称 小学高年级课内与课外相结合的群文阅读策略研究 学科 分 类 中小学群文阅读实践研究 主 持 人 彭 华 所 在 单 位 商丘市夏邑县实验小学 填 表 日 期 2016/2/20 商丘市基础教育教学研究室 中 期 检 查 活 动 提 示 ： 中 期 检 查 活 动 主 要 是 分 析 已 取 得 的 研 究 成 果 ， 研 讨 课 题 研 究 的 可 持 续 性 ， 重点 是 反 思 、归纳、深化、细化。 中 期 检 查 活 动 建议由县（区）级基础教研 室课题 管理办公室集中 组织， 或由所在单位教科研 管理部门负责组织实施， 并尽可 能向社会开放。 一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于 2 人）、参与人员等。 检查时间：2015-12-20 地点：河南省夏邑县实验小学会议室 主持人：彭华 评议专家：李斩棘、刘伶俐 参与人员：杨侠、杨玲玲、董海英、崔艳艳、井晓莉及实验小学所有语文教师等。 二 、 中 期 报 告 要 点 ： 研 究 工 作 主 要 进 展 、 阶 段 性 成 果 、 主 要 创 新 点 、 存 在 问 题 、重 要 变 更 、 下 一 步 计 划 、 可 预 期 成 果 等 ， 限 5000 字 以 内 ， （ 可 加 页 ） 。 一 、 研 究 工 作 主 要 进 展 《 小 学 高 年 级 课 内 与 课 外 相 结 合 的 群 文 阅 读 策 略 研 究 》 这 一 课 题 于2014 年8 月 份 立 项 ， 9 月 25 日 特 请 教 研 室 特 级 教 师 刘 伶 莉 主 任 进 行 了 开 题 指 导 ， 我 们 课题 组 严 格 按 照 制 定 的 课 题 研 究 阶 段 性 计 划 开 展 各 项 工 作 ， 我 们 立 足 课 外 阅 读 ， 深入 学 习 ， 统 一 思 想 ， 大 胆 探 索 ， 取 得 了 一 些 阶 段 性 成 果 ， 为 了 让 研 究 工 作 更 加 有效 地 开 展 、 实 施 ， 现 对 近 期 的 课 内 与 课 外 阅 读 相 结 合 的 群 文 阅 读 指 导 实 践 做 如 下小 结 ： 一 、 首 先 我 们 进 行 了 理论方面的 学 习 。 通过网络查阅 了 解国内 外 小 学 生课 ...
