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泥塑教案文档

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《泥塑 》教案 学习目标: 1.掌握泥塑的基本方法,尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2.能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 3.体验玩泥的乐趣,提高学习劳技的兴趣。 4.感受中华传统文化的魅力,萌生传承文化的情感。 教学重点: 掌握泥塑的基本方法,塑造出成功的作品。 教学难点: 泥塑过程中各部分的插接、组合与形体的稳定性。 教学过程: 一、谈话导入,欣赏作品。 二、 激发兴趣、初步尝试 你们以前做过泥塑么?请大家拿出一块橡皮泥,玩一玩? (学生在尝试中体验团、搓、捏、压等技能,教师巡视指导、交流) 同学们交流展示。师提升总结,引领示范。 (同学们跟老师做一遍,教师指导技术要领) 过渡:学完了这些技术,你想不想尝试制作一件作品? 三、 自学尝试、熟悉技法 多媒体课件展示制作鸭子的主要步骤,学生看书边 自学、边 尝试。(师巡视指导) 展示作品,交流(此 环 节 重点解 决 1、颜 色 的搭 配 ,2、抓 住 特 征 ,3、支 架 固 定) 小结:看来 我 们的作品要想栩 栩 如 生、不但 要注 意 颜 色 的合理 搭 配 、更 要抓 住 事 物的特征 。在必 要的时 候 我 们还 学要用支 架 固 定。 过渡:同学们还 想玩么?接下 来 就 请大家选 择 你最 喜欢的一件作品,进 行 模 仿 创 作。 四 、 模 仿 创 作、提升技巧 学生模 仿 创 作 学生将 作品以第 一次 比 较 ,进 行 自评 。 师小结:大家这一次 的创 作有 很 大的进 步,我 们的泥塑技术在一次 次 练 习中得 到 了提升,相 信 大家能够自己制作出一件自己创 作的作品,接下 来 ,我 们就 进 行 一个 创 意 大比 拼 吧 ?比一比 哪 组的泥塑最 形象、最 有 趣。 五 、 充 分想象、综 合实 践 1、学生创 意 制作,教师参 与点评 2、生展示作品 师:哪 一组最 漂 亮 ?学生互 评 ! 小结:同学们真 是 心 灵 手 巧 ,创 作的作品生动形象、栩 栩 如 生。 过渡:其 实 泥塑在我 国 已 经 有 悠 久 的历 史 ,随 着 时 间 的演 变 已 经 形成了各种 风 格 。 《泥塑 》教案 目标:1、通过摸一摸、猜一猜、讲一讲,充分感知花瓶的造型特点。 2、能恰当运用搓、揉、捏等技能,学习创造性地泥塑花瓶。 3、设置情境,提高幼儿对泥塑活动的兴趣。 准备:每组...

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