实习报告 姓名： 专业： 机械设计制造及其自动化 班级： 1 0 机电 3 班 学号： 序号： 实习时间： 2 0 1 3 /7 /4 至 2 0 1 3 /7 /1 2 第一部分 实习目的 实 践 ， 是 检 验 理 论 的 唯 一 真 理 ！ 知 识 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ， 而 学 习 知 识 不 仅 仅靠 从 书 本 上 获 取 ， 而 重 要 的 是 在 于 体 验 。 理 论 知 识 往 往 过 于 标 准 化 ， 仅 仅 靠 掌 握理 论 ， 一 点 实 际 操 作 经 验 都 没 有 的 话 ， 事 实 上 是 没 有 实 际 效 应 的 ， 现 实 中 的 事 情往 往 是 千 变 万 化 的 ， 运 用 起 来 解 决 具 体 情 况 多 半 是 教 条 的 。 无 数 事 实 证 明 ： 只 有将 理 论 知 识 与 实 践 很 好 的 结 合 起 来 ，才 能 将 知 识 运 用 到 最 高 境 界 ，为 了 学 有 所 长 ，学 有 所 用 ， 为 了 将 知 识 转 化 为 自 己 所 真 正 拥 有 的 能 力 ， 面 对 充 满 竞 争 与 压 力 的 社会 环 境 ， 结 合 自 己 所 学 的 专 业 知 识 ， 学 校 为 我 们 同 学 们 提 供 了 很 多 的 实 习 单 位 来锻 炼 我 们 ， 而 我 们 有 幸 进 入洛阳第一 拖拉机厂实 习 。 生产实 习 是 高 等工科院校 在 教 学 过 程中 的 一 个重 要 的 、不 可或缺的 实 践 性教学 环 节。 它是 一 项任何校 内教 学 环 节不 可替代的 实 际 制造工程、生产工厂实 践的 教 学 过 程。 通对 于 本 次 实 习 其 主 要 目 的 在 于 通过 实 习 使 学 生获 得 基 本 生产的 感 性知 识 ，理 论 联 系 实 际 ， 扩 大 知 识 面 ； 同 时 专 业 实 习 又 是 锻 炼 和 培 养 学 生业 务 能 力 及 素 质的 重 要 渠 道 ， 培 养 当 代大 学 生具 有 吃 苦 耐 劳 的 精 神 ， 也 是 学 生接 触 社 会 、了 解 产业 状 况 、了 解 国 情 的 一 个重 要 途 径 ， 逐 步 实 现 由 学 生到 社 会 的 转 变 ， 培 养 我 们 初步 担 任技 术 工作 的 能 力 、初 步 了 解...
