下载后可任意编辑小学社团活动策划书策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑学校社团活动策划书篇二 一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化，培育同学良好的书写习惯，法律规范同学的书法行为，营造深厚的写法律规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为宽阔同学供应呈现自我的空间和舞台。 让同学在优良的环境和条件下欢快地读书，养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让同学在读书社团实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想！让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢快！ 二、社团机构 社团部长：*** 社团副部长：*** 社团成员：学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室） 四、社团同学状况分析 处于学校阶段的同学，正是其阅读的时期和关键期。除却课堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育同学的阅读习惯、乐观提高同学的阅读力气，将对同学今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发同学阅读爱好为主要目的，实行有效的方法，激发同学的阅读激情，从而使同学爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展沟通活动，评比优秀下载后可任意编辑笔记，组织各种赛事，鼓舞同学乐观参加。 我们将在爱好小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，读书小组依据每个同学的特点选择阅读书籍，同时鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择所需书籍。在老师的关怀下，学会阅读，学会分析，把握方法。 六、活动形式 1、老师推举 在美文欣赏课上向孩子们推举好书，老师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读爱好，引导他们去查找并阅读。 2、亲子阅读 乐观引导全校同学参加到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 3、熟读成诵 阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培育他们的语言感受力气，可以水到渠成，熟读成诵。 4、美文赏...
