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小学美术教案四篇

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下载后可任意编辑小学美术教案四篇小学美术教案四篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的小学美术教案 4 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学美术教案篇 1 课时: 二课时 目标: 1、通过学习,使学生能综合多种材料设计或制作“我设计的车”。 2、欣赏作品,同时感受自己制作作品的美。 3、鼓舞学生大胆构思、充分发挥想象,能设计出各具特色的作品。重点:学生能综合多种材料设计或制作“我设计的车”。 1下载后可任意编辑 难点: 能设计出各具特色的作品。 准备: 老师:范图、老师和学生作品、废旧物品、剪刀、胶水等 学生:水彩笔、颜料、毛笔、水、调色盘、蜡笔、彩色铅笔、剪刀、胶水、废旧物品。 过程: 第一课时 一、组织教学二、讨论、欣赏 1、假如让你设计“我设计的车”,你该设计怎样的? 2、你准备用什么材料来设计? 3、以组的形式进行沟通并欣赏作品。 4、看完作品,你有新的想法吗? (1)用画面表现的同学谈谈自己的想法, (2)用手工表现的同学也谈谈自己的看法。 2下载后可任意编辑 (3)以次相互得到启发。 5、老师引导学生具体欣赏作品 (1)绘画作品: (a)构思新颖在什么地方?它应用了那些工具?效果如何? (b)假如你要画你还会应用那些工具?出现那些效果? (2)手工作品: (a)运用的材质是否合理? (b)假如你做会用些什么材料?(学生例举多例) (c)此创作的新意何在? 三、学生作业 1、用你喜爱的方式,设计制作“我设计的车”。它不一定是现实生活中的,还可以是想象中的。展开你们的想象吧! 四、巡回指导 1、全面观察学生作业。 2、对个别学生进行初稿的辅导。 3下载后可任意编辑 第二课时 一、组织教学 二、欣赏 1、欣赏学生作品(一部分是现实的作品,一部分是想象的作品) 2、但这些作品都是用平面来表现的,鼓舞学生用立体的手法来表现。 三、继续上节课作业 1、完成你设计的“我设计的车”,加进自己的想象。 2、表现的角度、方法、材料别具一格。 3、大胆展开想象,不拘泥。 四、巡回指导 1、小组间沟通作品,指导一部分学生作业。 2、指导学生综合各种工具表现,鼓舞学生制作出精彩的作品。 4下载后可任意编辑 五、小结 1、展评学生作品。 2、自己说明创作意图、评价自己或他人绘画作品。 小学美术教案篇 2 教学目标: 1.了解...

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