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小学课堂教学达标活动实施方案

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下载后可任意编辑小学课堂教学达标活动实施方案 为深化推动新课程改革,进一步提高我校老师的业务素养和课程实施能力 ,积极构建高效课堂,努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求,结合我学校实际,特制定方案。 一、指导思想 课堂是实施素养教育、促进学生进展的主阵地,课堂教学是落实培育目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施,促进我校老师的专业成长,进一步法律规范课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,全面推动我校课程改革和素养教育的进程。 二、参加对象 我校从事教学工作的一线任课老师必须参加达标活动。 三、考核内容 1.新课程教学设计:主要内容为教学目标,教学重难点.教学过程,教学策略. 2.新课程课堂教学技能:主要内容为导入,提问,学法指导,评价,结课. 3.老师基本功:主要内容为粉笔字,普通话,简笔画,现代教育技术。 具体考核内容见《垣曲县小学老师课堂教学达标评价标准》 四、考核办法 1.成立领导组 组长:靳三涛 副组长:谭海宝 成员:张海权刘跃鹏 2.成立达标考核评委组: 组长:靳三涛 副组长:张恒张民生 成员:谭海宝张海权刘跃鹏孟江红 刘俊梅周开锁杨海彬 3.成立各学科考核组 1下载后可任意编辑 我校将成立各学科考核组.考核组依据《垣曲县小学老师新课程理念下的课堂教学达标标准》对考核对象进行考核. 新课程教学设计的考核:随机指定考核对象所任学科一课时的教学内容,只提供相应的教材和《老师教学用书》要求在规定的时间(一般为 120 分钟)内进行一课时的教学设计. 新课程课堂教学技能的考核:实行实际上课的办法,上课内容为教学设计的内容. 老师基本功的考核:在对教学设计和课堂教学考核的过程中考核其相应的老师基本功.上述两个环节中考核不到的基本功,再通过其他方式组织考核. 五、实施步骤与要求 从 20XX 年 3 月 1 日开始,计划用二十五天时间,分七个阶段完成. 第一阶段:制定方案(20XX 年 2 月 26 日——3 月 1 日) 主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”,结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案。 第二阶段:组织学习(3 月 1 日) 召开全校老师动员大会,学习文件《小学老师新课程理念下的课堂教学达标考核实施方案》,传达上级有关会议精神,明确目标与要求,统一思想,做好部署。 第三阶段:上示范课(3 月 5 日——3 月 7 日) 骨干老师刘俊梅、问燕燕、陈淼、王...

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