下载后可任意编辑师德师风自查整改报告师德师风自查整改报告 我是一名老师，自从 1991 年我走上工作岗位后，我肩负老师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教导者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长久以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为法律规范 ------ 要出自内心的爱同学，以平等的身份待同学，以尽可能多的时间与同学打成一片，并尽己所能授业于同学。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。老师是同学心目中的楷模，关系到同学的成长，关系到教导业的进展，所以对于每个老师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其详细报告如下： 1、爱岗敬业 我热爱教导，所以我选择了它。从教二十年来，我向来把教导当成是重要的事业来干，把教导同学看成是职责来做，认真备课，细心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现学问性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。 下载后可任意编辑 2、热爱同学 由于走进教导行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完善、不成熟的孩子，让他们慢慢长大，所以，我倾慕同学，时时到处爱惜他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚同学。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你假如把他们看成是铁心的伴侣，你就会真正的去付出。 3、团结配合 工作中，和同志们相处都是向来以“和睦”为贵，以“敬重”为首，从不与同志闹冲突，和他们一起钻研、一起讨论。 4、廉洁从教 我向来都不以教谋私，剧烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借同学家长办私事，不索取或接受同学家长的馈赠。 5、为人师表 我向来在“为人师表”这方面特别注意，敬重社会公德，不参加有损形象的消遣活动，做到工作期间，衣着法律规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对同学亲切、温柔。 一、存在的问题及缘由分析 1、教学理论学问水平不够，...
