昆明教师招聘考试模拟卷参考解答一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。Ａ.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移Ｄ.学习与教学2、个人在感知、记忆和思维等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式,属于性格的(）A.对现实的态度特征Ｂ.理智特征Ｃ.情绪特征D.意志特征３、研究表明，学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和()。A．定向性与顺序性B．不平衡性C.差异性D．叛逆性E．平衡性４、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的(）A.阶段性B.顺序性ﻩﻩC.不平衡性D.差异性５、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术?(）A.符号标志B.附加问题C．先行组织者Ｄ．任务分析6、先行组织者教学策略是给学习者提供(）Ａ.图表B.新知识C.认知框架Ｄ.以上都不对7、建构主义强调,知识的特点具有(）Ａ.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性8、学习单词bａskｅt(篮子）后,再学习ｂaｓｋetｂalｌ（篮球),所产生的迁移是()。A.一般迁移B．普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移9、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（)A.形式训练说ﻩB.共同要素说C.经验类化说ﻩＤ．关系转换说10、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（)A.正迁移B.负迁移C.特殊性迁移D.普遍性迁移11、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。这种学习是（)Ａ．派生类属学习B.相关类属学习Ｃ．上位学习ﻩD.并列结合学习ﻩ1２、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫（）。A.下位学习B.上位学习Ｃ.并列结合学习D．符号学习13、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（)Ａ．类属学习ﻩB.总括学习Ｃ.并列结合学习D.命题学习１４、列提纲属于学习策略中的（)A．复述策略Ｂ．元认知策略ﻩC.精细加工策略Ｄ．组织策略15、整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于(）A．复述策略ﻩB.元认知策略C.精细加工策略Ｄ.组织策略二、填空题1、教育心理学的研究内容包括五个要素：___＿___、_______、＿＿_____、______和_______,由__＿_＿__、＿_____＿和___＿＿__这三种活动过程交织在一起。2、在学习与教学的要素中,学习的主体因素是＿__＿＿___。3、儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异叫__＿_____＿。4、格式塔学派认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的_＿＿＿___＿,而不是动作的累积或盲目的尝试。学习是对知觉的重新组织,是形成一种＿＿_＿___＿。5、布鲁纳认为，学习的实质是主动形成__＿__＿__。通过＿_＿_____,使________转变为_____＿__。6、学会写“石”这个字后,有助于学习写“磊”字,这属于学习中的_＿＿____＿_迁移。7、训练学生对所读东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解,这种精细加工策略叫________。8、资源管理策略主要包含＿___＿＿_，学习环境管理和努力管理等。三、简单题1、儿童认知差异有何教育意义?3、如何有效地进行知识概括？4、结合教学实际,试述如何提高知识直观的效果?四、案例分析题1、论述:某同学上课很认真，老师讲的内容似乎他都明白了，但一到做作业,他就傻眼了，他不知课堂上的哪个公式能解决作业问题。试用布鲁纳关于学习过程的理论来进行解释。昆明教师招聘考试模拟卷参考解答参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】D。学习与教学，即学与教。2、【育萃专家解析】B。3、【育萃专家解析】ABC。这是一道多选题。心理发展有四个基本特征。4、【育萃专家解析】C。表现为不同心理发展速度不同，也表现为同一心理在不同时期发展速度不一样。5、【育萃专家解析】C。6、【育萃专家解析】Ｃ。７、【育萃专家解析】A。8、【育萃专家解析】Ｄ。9、【育萃专家解析】A。10、【育萃专家解析】Ｄ。因为形式训练说是关于官能(即能力）方面的迁移，它是一般性的、普遍性的迁移。11、【育萃专家解析】B。相关类属学习。只是一种相互...
