2019年昆明学前教育幼儿特岗教师招考刷题卷一一、单项选择题1、幼儿的动作可以和音乐完全一致是在()。A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.5~6岁2、要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是()儿童的泥工活动。A.小小班B.小班C.中班D.大班3、肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的,正常人体内脂肪含有量为()。A.10%B.20%C.30%D.50%4、含有丰富维生素A的食物是()。A.动物肝脏B.豆制品C.米、面D.绿色蔬菜5、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性()。A.《政治论》B.《家范》C.《理想国》D.《母育学校》6、20世纪90年代学前教育的根本目的是()。A.幼儿智力发展B.幼儿平均发展C.幼儿全面和谐发展D.幼儿创造力发展7、“教学做合一”思想中的核心是()。A.学B.教C.做D.受8、提出“最近发展区”的观点的教育家是()。A.蒙台梭利B.维果斯基C.赞科夫D.鲁利亚9、幼儿园教育活动从()角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。A.活动的性质B.活动的特点C.活动的组织形式D.活动的结构10、校园生活、班级人际关系、集体活动等属于()。A.显性课程B.隐性课程C.空无课程D.狭义课程11、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。A.访谈法B.实验法C.观察法D.作品分析法12、在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()。A.上级主管部门B.幼儿园教师C.家长和社区成员D.幼儿园13、以下几种游戏中,属于有规则的游戏是()。A.角色游戏B.体育游戏C.结构游戏D.表演游戏14、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()。A.能够有反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料15、活动区设置不科学的做法是()。A.在教室人口处创设建构区B.在美工区旁边创设科学探索区C.在益智区旁边创设阅读区D.在表演区旁边创设建构区二、填空题1、幼儿的语言能力是在______________的过程中发展起来的2、直觉行动思维的典型方式是____。3、丁丁喜欢与小朋友一起玩,待人热情,遇到生人也能主动打招呼,能很快地适应集体生活,兴趣爱好广泛,但兴趣容易转移,他的气质类型属于__________。4、3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有5、一切有益于他人和社会的行为是_______。6、《3~6岁儿童学习与发展指南》目标的陈述对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄阶段末期幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了______________,指明了幼儿学习与发展的。7、《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在目标方面的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。8、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含与师德、专业知识与专业能力三个维度。9、幼儿园的品德教育应以_______和_____为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。10、幼儿每天的户外活动时间一般应不少于_______小时,其中体育活动时间不少于_______小时,季节交替时要坚持。三、判断题1、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。()2、被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的蒙台梭利认为每个儿童都有各自不同的需要。()3、陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观,他指出“活教育”的目的就是做人,做中国人,做现代中国人。()4、认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是促进。()5、幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平,又要具有一定的挑战性,这样才能促进幼儿不断发展。()6、幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质。()7、在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。8、教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。()9、幼儿教师提问有两种,一种是封闭式,一...