下载后可任意编辑教案作业展评活动总结 关于教案作业展评活动总结 1 为了鼓舞和督促全体老师精心备课，提升我校教育教学的品质，教务处根据学期计划，组织开展了一次优秀教案评展活动.经验和反思: 通过展评活动，教务处发现了一批仔细撰写教案的青年老师，令人欣慰；通过活动充分肯定了那些积极进取和用心钻研教育教学的老师，也起到了激浊扬清勉励后进的效果。 各教研组长在选送和评展教案的过程中，发现不仔细撰写教案的老师还较多，能够撰写课后反思的老师就更少，希望各教研组长和每位老师对此应引起高度重视，教务处将进一步落实教案的考评。 我们认为，撰写教案是备课的重要内容，也是备好一堂课的重要环节；因此我们主张青年老师写详案，中老年老师可以写简案但不能没有教案。同时，我们特别要求所有的老师在教案上都应仔细撰写课后反思，通过不断反思提升我们的教学品质。最后，希望全体同仁统一思想，努力撰写出高质量的教案！谢谢！ 关于教案作业展评活动总结 2 各位领导、各位老师： 大家好！ 为了全面有效地提高广阔老师的备课、批改质量，体现给教案松绑，让批改高效，展示一线老师的业务成果，争创教学典范，全面提高教学能力，提高学生素养，弘扬正能量，唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》，《常规教学管理》要求，依据《新发学校小学部作业教案展评活动方案》，与中学部携手于 XX 年 6 月 24 日——6 月 25 日，在学校图书室开展了作业、教案展评活动。 一、基本情况 我校小学部（含幼儿园）共有任课老师 32 人，其中参加作业教案展评的老师 29 人。这次活动实行先展后评的方式进行。6 月 24 日上午，教导处组织全体任课老师对参评老师的作业教案进行展示、浏览、学习。25 日上午，由评审小下载后可任意编辑组进行仔细细致的评审，（评委由校长、业务领导、骨干老师组成），依据这次评比细则，本着公平、公正、公开的原则，严格根据评审标准，对每位参评老师的教案进行仔细细致的批阅，进行逐项打分，经查看、打分、合分、统计、审核，最终评出了优秀作业批改老师：汪宏昕等一、二、三等奖共 5 名。优秀教案：周凌云等一、二、三等奖共 5 名（具体名单陈书记已公布）。 二、值得继续发扬的 这次教案作业展评，有喜有忧，可喜之处，值得继续发扬的： 1、年老老师率先垂范 一些年长的老老师堪称楷模。一批 50 岁左右的老老师，仍坚守在教学第一线，担任重要的学科...
