下载后可任意编辑数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用讨论数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用讨论 摘 要：随着现代化机械制造业的快速进展，数控专业人才的需求量越来越大，作为培育数控专门人才的摇篮，中职学校开始加大力度对数控专业学科的建设，注重学生实践能力的培育，将数控仿真软件应用到数控机床专业教学实践中，提高了数控专业教学的科学性和效率性
对此，本文首先对数控仿真软件运用的必要性进行分析，然后具体分析数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用，最后提出数控仿真软件应用的注意事项
关键词：数控仿真软件;中职学校;数控车床;实训教学 近年来，各大职业学校在数控车床专业教学中均加大了实践教学的力度，数控车床加工实训课教学比重越来越突显出来
但是，由于受到有限的数控机械数量的限制，面对众多的数控专业的学生，呈现了“一机多人”的实训现状，极大的阻碍了学生学习的积极性和主观能动性，同时数控机床加工还会产生有关实习安全方面的不确定性，极大的影响了中职学校数控机床专业的教学效果
对此，数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用，从根本上实现数控机床教育教学的法律规范化与合理化，具有很大的教学价值
一、数控仿真软件运用的必要性 数控机床加工主要依靠数控指令程序完成数控机床加工的操作
对此，数控机床专业教学分为两个方面：一方面数控编程可以在教室完成，机床实操需要在实训中心完成
在数控加工实操前，为了检验数控编程的准确性，需要采纳试切的方法，但是这种方法投入经济成本较高，无形中还给数控加工增加了时间和生产周期，影响数控加工的教学效率
同时，中职学校实训场地的机床有限，“一机多人”进行机床技工操作，一堂实训课时间不能尽善尽美的让每一个学生都能参加到实操训练中，对于提高学生实操能力起到了不利影响
随着数控仿真技术的进展，仿真软件应用到中职数控教学中，学生可以通过数控仿真软件进行模拟操作，取代了实际机
