下载后可任意编辑暑假地税社会实践报告范例参考 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 在高校期间，经过老师对我们专业学问的细心的讲解和重复的贯穿，再加上我的学习，我基本了解了我们专业的理论学问，由于我的社会阅历不足，在实际应用的时候却无从下手。想通过本次实践达到以下两种效果，一方面，可以将我学到的理论的专业学问应用到社会实践中去，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实践结合起来，提高实践力气，能尝试到一些在学校我们没有学到的学问，为我将来走入自己工作岗位和社会打下坚固的基础。另一方面，从意识上提升我对税务专业的熟识，加强了对税务局及其各部门的熟识，懂得了在社会工作中的基本原则，加强我的沟通力气和团队的合作力气。让我能够学到一些税务方面的相关程序，在以后的工作中，我能够尽职尽责，做一个名合格的税务工作人员。 二、实践单位介绍 我的实践单位是 xxxx，位于 xxxx。主要担当辖区内全部的征收职能和管理职能。征收职能有：受理申报、税款征收、催报催缴、方案执行、会计核算、统计分析、税款退付、逾期申报受理与处理、逾期税款收缴与处理、税源分析和重点税源监控、税收票证管理、欠税清理、日常征收中需要实行的税收保全和强制执行等。管理职能有：税务登记、认定管理、核定申报方式、征收方式和纳税定额、发票管理、注销户结税结票、减免抵缓退税审核和税前扣除项目的审核或审批核预备案、零散税收征管、稽查案源供应、稽核评税、税法宣扬、询问辅导、违章处理等。为地方筹集经济建设资金，为绥德县的地方经济的进展、社会的稳定做出了乐观贡献。 三、实践内容 20XX 年 7 月 28 日，到达实践单位，税务局的师父向我详细地介绍了他们分局的主要工作内容，但是要求我从基本入手，整体了解下载后可任意编辑税务局的工作任务。 第一天实践，对于进入单位实践感到既新颖又紧急。新颖的是能够接触很多在学校看不到和学不到的东西，紧急的则是怕做不好工作而受到批判，给单位带来不必要的麻烦。还好，税务局的工作人员对我都很有急躁，有什么事情都是亲自给我指导。首先是生疏工作，对办公室资料的放置有个...
