下载后可任意编辑最新《太阳是大家的》教学设计 本文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中不同的时间里,来到不同的国家,和不同肤色的小朋友一起玩耍,传递着世界各国小朋友之间的友谊
大家共享一片蓝天,分享太阳的温暖,分享世界的和平和社会的安宁
一起来看看《太阳是大家的》教学设计吧,希望能帮助到大家
教材简介 《太阳是大家的》这首有趣的儿童诗是人教版课标本三年级下册的一篇课文
本文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中不同的时间里,来到不同的国家,和不同肤色的小朋友一起玩耍,传递着世界各国小朋友之间的友谊
大家共享一片蓝天,分享太阳的温暖,分享世界的和平和社会的安宁
诗歌内容虽简单,但字里行间却意境深远,是培育学生关爱他人,关爱世界,关爱和平,进行人文教育的一篇好教材
设计理念 诗歌的意义是最多元,最丰富的
不同的人,可以读出不同的意蕴来,不同的人可以从不同的角度去阅读
因此,读诗最需要个性化体验,最需要自由的想象
本设计从搜集资料、品析文字、想象拓展等方面提高学生的语文素养
让学生在自由地阅读中充分地与文本进行对话,在师生互动的阅读实践中披文入境,读出理解,读出体验,读出情感
尽可能的营造开放、愉悦、活跃的语文课堂,让学生在诗意语文中受到渲染,得到熏陶,激发思维,张扬个性
教学目标 1、认知目标:会认 2 个生字,会写 4 个生字,正确读写 红彤彤、晚霞、睡梦 等词语
2、技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
3、情感目标:理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围
教学重点、感受诗歌的韵律美,引导学生朗读、背诵诗歌
教学难点、理解诗歌的含义
下载后可任意编辑 教学准备、制作《太阳是大家的》课件
教学流程 一、图片导入 1、播放音乐《七色光》,出示太阳图片 师问:你看到了什么
(太阳)怎样的太阳
