下载后可任意编辑有趣的盒子教案 5 篇 有趣的盒子教案篇 1 设计意图： 盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，我们班的孩子接触到盒子时，他们玩的很兴奋，也玩出了很多的方法,盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是，我就生成了这样一个活动。 活动目标： 1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。 2、在感知不同盒子外形特征的过程中，了解一些整理物品的方法。 活动准备： 不同形状、大小和用途的盒子 第 1 页 共 20 页下载后可任意编辑 活动重点：在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。 活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。 活动过程： 一、说说认识的盒子 1、老师引发活动话题： 幼儿挑一个自己带来的或者自己喜爱的盒子，说说“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的？” 2、幼儿自主选择盒子并大胆进行介绍 二、猜猜奇妙的盒子 1、猜猜里面装的是什么？ 2、数数一共有几个？他们是怎么排队的？ 三、整理各种各样的盒子 第 2 页 共 20 页下载后可任意编辑 幼儿根据老师的要求独立操作。 有趣的盒子教案篇 2 活动目标: 1.通过观察、比较，了解盒子的大小、形状、用途等不同。 2.在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。 3.体验自己动手整理的欢乐。 活动准备： 1.各种盒子——VCD 圆盒子、药盒子、饼干铁盒、餐巾纸盒、牙膏盒子、喜糖盒子、肥皂盒子、糖盒。巧克力盒、蛋黄派盒子大小各一。 2.自制的套盒及大小不一的盒子（四~五套）。 活动过程： 一、说说自己的盒子。老师带领幼儿进教室。 第 3 页 共 20 页下载后可任意编辑 小朋友们你们看看地上有什么啊？（盒子） 1.请每个小朋友找一个盒子，看看你的盒子是怎么样子的，里面是装什么的？然后到椅子告诉旁边的小朋友。 2.集体沟通 谁想告诉大家你的盒子是怎么样子的，里面是装什么？ 请拿小的蛋黄派盒子的幼儿上来说一说你的盒子是怎么样子的，里面是装什么的？咦！请你们找一找找还有没有装蛋黄派的盒子？那你们看看这两个盒子谁里面装的蛋黄派多，为什么？大的盒子比小的盒子装的蛋黄派多。 3．送盒子宝宝回家 看看你手上的盒子宝宝是装吃的还是用的？ 着重出示牙膏盒子：你们帮我看看这个盒子为什么放在这里？这个盒子里面原来装的是什么啊？牙膏不是可以放在嘴里啊，那它可以吃吗? 第 4 页 共 20 页...
