下载后可任意编辑朗诵竞赛活动总结发言材料我和大家分享的朗诵竞赛活动总结发言材料材料，欢迎你参阅。 朗诵竞赛活动总结发言材料一 学校根据 11 月份教学工作计划安排于 11 月 18 日进行了中高年级语文朗读竞赛活动，本次活动以班级为单位，分高、中、两个年级段进行竞赛。在老师的指导下，各班选手都做了充分的赛前准备，竞赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋，或抒情朗诵，或激昂高歌，抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。通过竞赛，大大提高了同学们对语文朗读的兴趣、学习热情和朗读水平，丰富了校园生活，同时也增强了班集体的凝聚力。从同学们发自内心的微笑中，看出这次竞赛实现了”活跃校园文化、提升学生素养”的预期目标。 通过紧张的角逐，六年级二班的李莹同学、四年级的李玉婕同学分别赢得了高、中年级段的第一名，同时对他们取得的优异成绩表示祝贺! 小学经典诵读活动总结讲话稿 4 为庆祝新中国 xx 周年华诞，推动我市创建文明城市工作，深化中小学生”我在祖国怀抱中欢乐成长”主题活动的开展, 为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平，努力营造书香校园的读书氛围，做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备，9 月 22 日下午，我校进行了”一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9 月 28 日下午,五(3)班参加了我镇的竞赛,获得了一等奖。 对本次活动，我校教导处和语文科组非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的仔细准备，校园”中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午，同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声，各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演竞赛活动总结如下： 全员参加，发动面广。这次活动，以自然班为单位，人人参加，起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用，为学校营造了浓浓的书香氛围。第 2周开始，学校领导及时布置，仔细筹划，各语文老师在仔细讨论、仔细筛选的基础上，均制定各班的诵读读内容，既有我国传统的古典诗词，也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的，也有说明哲理的。总之，内容丰富多彩，下载后可任意编辑歌颂了我们这个伟大的时代。 师生同台献艺，共同进步。每个班都有老师积极参加，学生与学生之间、师生之间的互动,从而提高大家积极参加活动的热情。老师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系，促进了...
