2014年艺术节合唱比赛方案一、比赛宗旨:为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣
学校特举办此次合唱比赛活动
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:1--6年级各班
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组五六年级组;四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限
以班级为单位,全员参加
五、比赛时间:5月27日(周二)下午14:30---17:30;六、比赛地点:舞蹈教室;七、参赛曲目:内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目;(附件一供各班主任参考)八、比赛要求:1
各班参赛的自选曲目尽量不雷同
参赛曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)
一至四年级参赛各队指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生
伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式
比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列,学校不再组织抽签;6
各班学生服装统一,佩戴红领巾
各班班主任负责精心挑选参赛曲目,并组织学生排练,音乐教室协助班主任开展工作
参赛曲目及伴奏音乐请各班于2014年5月23日前交到张敏老师处作整理;九、评分原则:1
歌曲主题内容健康,演唱不超时
合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3
演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌
参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风
面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情
合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力
指挥手势准确,节奏准,姿势优美
十、奖项设置:每班级为一参赛单