下载后可任意编辑水果超市教案模板免费下载十二篇 幼儿园托班科学教案：好吃的水果活动目标： 1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的味道，培育幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力， 2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 1、活动前参观果园 2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个 3、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把 活动过程： 一、引入：今日，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果？ 二、感知水果 1、分组观察水果（引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、） 2、集中沟通讨论。鼓舞幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。 三、水果拼盘竞赛 1、幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘 2、幼儿分组制作水果拼盘（老师帮助小朋友切好） 3、欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价 四、品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的味道如何 五、游戏“运水果”结束。 设计意图： 中班的幼儿已能说出许多水果名称，并初步积累了一些有关超市的知识及经验。在生活中，孩子们也非常乐意去超市逛逛或购物。通过“水果超市”让1下载后可任意编辑孩子们在动手操作及游戏中掌握一些数学知识，是他们最为乐意的。 活动目标： 1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 2、初步感知 5 以内数的组成，感知数字与数量的关系，初步理解加减法运算。 3、培育幼儿积极参加活动的兴趣，鼓舞幼儿乐于参加操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。 4、有规律点数，丰富点数经验。 活动准备： 1、已参观过水果店、超市。 2、几种水果玩具（数量为幼儿 4 倍）、货架、代币券（数字 1---5）。 活动过程： 1、老师和幼儿共同布置“水果店”。 让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。 a、请小朋友按袋上数字将“水果”装进袋子里 b、请小朋友将装错量的“水果”按正确的数量装好。 2、幼儿分组协商水果价格，并给每个水果制作价目标签。 3、参观超市并购物。 （1）老师带领幼儿参观超市，引导幼儿观察水果上的价目表。 （2）商量分成两组，轮流扮演收银员和顾客。 （3）扮演顾客的幼儿每人领 1 张 5 元的代币券开始购物。 “每个幼儿只能买 5 元钱以内的水果”。 “假如让你用 5 元钱买两样水果，你可以买哪两样？” 请幼儿把自己买的两样水果在记录表上圈出来。 老师小结：共同讨论用 5 元钱买水果有几种买法？引导幼...
